韓劇推推:不只是談情說愛的優質韓劇

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韓劇推推:不只是談情說愛的優質韓劇

韓劇推推:不只是談情說愛的優質韓劇 韓劇推推、韓劇、樹大根深、請回答1997、請回答1994
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早期的韓劇多半以愛情劇為主,像是經典的《冬季戀歌》《藍色生死戀》等苦情到不行的愛情悲劇就為韓劇打出一片天下,雖然之後也有許多不同類型的韓劇,但一般人對於韓劇的印象都只停留在談情說愛上,但其實在近幾年來,韓劇的題材已經從最基本的愛情發展到親情、友情等不同面向,讓觀眾不只是跟著主角們談戀愛,而是一起重新思考關於人生的意義!

 

《住在清潭洞》

長達170集的《住在清潭洞》,是一部每集30分鐘的日日劇,故事雖然沒有像其他韓劇那樣有著複雜的情感糾葛,但每一個小事件都真實得像是會真的發生在我們身邊,短篇幅的劇情,看起來不會有壓力,卻有著能讓觀眾不停看下去的魔力,是一部融合親情、愛情,甚至是包括對於生活的鼓勵和打氣,不論男女老幼都很適合觀賞喔!

 

《樹大根深》

如果說你還對《大長今》念念不忘,那麼一定要來試試《樹大根深》!如果你對於韓國文化和語言的起源和演變有興趣,那就更一定要看!畫面構圖簡潔有力,搭配演員們精準到位的演技,將整部戲的張力拉到最大,引經據典的地方也非常條理分明,是一部非常值得動點腦力、花點時間看的歷史劇。

 

 

請回答系列《請回答1997》《請回答1994》

請回答系列韓劇在2012年首次上映後,隨即受到觀眾熱烈的迴響,請回答系列探討了親情、友情、愛情甚至到人生意義,沒有華麗的場景和排場,但樸實真摯的內容,總是在不經意時打中人心,簡單卻動人。

 

《49天》

才剛新婚因為車禍而不幸身亡的女主角,必須在49天內找到真心為她落淚的三個人,但就在她尋找這三個人的過程中,卻漸漸發現在她原本隱藏在她生活中的各種秘密,雖然說劇情主軸脫離不了愛情,但編劇所要傳達更重要的是「珍惜生命」的觀念,讓觀眾重新檢視身邊所擁有的人們,認真經營自己未來的日子。

 

 

《家門的榮光》

對於長輩們來說,維持家族的名聲是一個根深蒂固的概念,但時代演變至今,年輕一輩卻不再將家門榮耀放在首位,但事實上真的是這樣嗎?《家門的榮光》全劇共有54集,劇情支線也比一般16集的韓劇還要多,當然人物性格跟故事也會更加豐富。除了愛情戲與親情戲之外,在本劇中還會看到編劇詳細描述韓國宗家的背景及傳統禮儀的場面,有機會的話不妨多花一點時間看完這部劇喔!

 

《幽靈》

雖然劇名有點恐怖,但其實這不是靈異劇喔!故事主軸放在現代人都離不開的網路世界,結合警匪鬥智,節奏緊湊刺激,劇情也一直在反轉觀眾的推理,如果看膩愛來恨去的愛情劇,不妨試試讓你徹底享受推理快感的《幽靈》!

 

《聽見你的聲音》

在《聽見你的聲音》裡,因為女主角職業(公設辯護人,韓國稱「國選律師」)的關係,大部分重要的劇情都是在法庭上展開,而本劇除了要講述男主角對女主角癡心的守候外,更重要的是讓人物從各個法律案件中重新思考「法律」「正義」定義,如何在兩難之中做出選擇,並且在矛盾中思索解答,喜歡法庭戲的觀眾,千萬不要錯過這部喔!

 

《Good Doctor》

《Good Doctor》主要講述有著自閉症學者症候群的男主角朴施溫,克服自身障礙,立志成為小兒外科醫生的故事,本劇中的場景多設定在醫院當中,透過各種不同的病例與事件逐步讓施溫成長,甚至是連改變了原本醫院內的醫師,雖然一路上遇到許多阻礙,但這些阻礙最終也都化為成長與改變的助力,也透過這樣的主角設定,讓人對於有學習障礙或精神障礙的人有更多的了解與認識。

 

對於總是爭權奪利或愛恨情仇的韓劇感到厭倦嗎?這些比起愛情劇更多了一層思考層面的韓劇,或許是你可以嘗試看看的新類型喔!

  

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心動瞬間_

孩子,別再咬媽媽了!

「孩子咬人」這件事說大不大、說小不小,卻是新手爸媽做功課時最常忽略的點之一,以前我們總覺得反正孩子只是在長牙,讓他咬一咬沒關係,殊不知一旦忽略不教,到時候送到托嬰、幼兒園咬傷同學,或是慣性咬爸媽,這就嚴重了!

 

 

 

1~2歲的孩子正在爆發式成長,依照天生氣質不同,有些孩子會發展出「咬人」這個動作。咬人的原因幾乎大同小異,不外乎是:想到的得不到、被迫接受不想要的、心情不好、太無聊...... 雖然我們都知道原因,但這年紀的孩子本就以自我為中心、不懂因果關係,因此我們講道理、打罵罰也不會有用,在教的時候一定要配合情緒學習、問題解決,盡量不要用懲罰的方式。

 

 

 

「咬」這個行為是小小孩呈現想法的方式(其實就跟哭一樣),當事情不如意,生氣、難過、討厭的情緒浮上來,他卻找不到發洩的出口,因此只好用咬的,一方面向他人表達情緒,一方面透過咬這個動作獲得心理滿足、試圖找回主控權。簡單來說,咬人純粹是語言能力跟不上心裡想法的表現,不是孩子要故意使壞哦!當孩子咬人,更好的做法是引導孩子找到新的表達方式,只大叫跟孩子說「不行、不可以」反而會讓他更壓抑情緒,下次照樣咬人,還有可能咬更大力!

 

 

 

因為知道很多媽媽都有1~2歲孩子愛咬人的煩惱,日本的資深幼教老師提出簡單的SOP,能幫助孩子改正行為:

1.安撫孩子的情緒,借媽媽之口替孩子說出他想表達的東西

2.等待孩子冷靜,告訴他被咬的人的感受非常不好

3.告訴孩子更好的解決方法

 

例如孩子咬哥哥,我們會把孩子帶離現場,告訴他:「我知道,你因為不想玩具被搶而咬哥哥,你很緊張、好怕玩具會不見。」當孩子情緒穩定,接著說「你咬哥哥,哥哥的手痛痛、不舒服。」如果孩子聽得下去,可以提供解決方式,「下次哥哥拿你玩具,要跟哥哥說『我在玩』。」

 

 

 

用上面的舉例看到孩子是因為緊張玩具會被搶而咬人,但也有些小小孩純粹是為了好玩、想要被關注而咬,所以大人的情緒反應要嚴肅但不能激烈,當他發現每次用咬的,大人就會有反應、會關注他,那麼他就知道咬人有用,以後會繼續這樣做!

 

我們也可以發現,教育孩子不咬人的重點其實是「孩子的語言能力」,平常就要多訓練孩子學詞彙跟說話,多讀繪本、多聊天、多玩幻想遊戲,幫助孩子提升語言能力可以加速改善咬人的行為,但不會立竿見影,要有耐心,必要時進行語言治療課程哦!

 

 

 

source:mamari,photo-ac

 

 

 

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