表達心情怎麼可以沒有emoji!「表情符號神還原大挑戰」相似度能達成幾%?

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表達心情怎麼可以沒有emoji!「表情符號神還原大挑戰」相似度能達成幾%?

表達心情怎麼可以沒有emoji!「表情符號神還原大挑戰」相似度能達成幾%? 日本、資生堂、廣告、神還原、表情符號
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妞妞們最愛用的emoji是哪個?而你也能做出跟它相同的表情嗎?日本「資生堂」邀請到不同年齡層的女性來進行「繪文字表情大挑戰(絵文字顔チャレンジ)。現在就讓我們一起來看看,這些日本女性究竟能不能順利「神還原」吧!

emoji(日語:絵文字)對於被科技綁架的現代人而言,絕對是不可或缺的好夥伴。我們透過見不到面的通訊網絡溝通,只能仰賴表情符號、繪文字、貼圖等等輔助工具來表達我們的感受。

source:techn

 

 

 

 

但在現實生活中,我們的情緒表現會不會反而沒有虛擬的表情包明顯?人與人之間面對面時,我們也能做出相同的表情嗎?

 

 

 

 

 

日本保養品品牌「資生堂」,邀請到了不同年齡層的女性來進行「繪文字表情大挑戰(絵文字顔チャレンジ),想知道她們是否能夠做出與「表情符號」一樣的表情

 

 

 

 

實驗囊括了10代~50代、總共500名的女性來參與,結果發現表情的靈活程度跟年齡竟然有著絕對的關係!!!(What?!)

 

 

 

 

10代的小女孩,臉部表情靈活自然。

 

 

20代的女孩,表情變換也非常自如。

 

 

接近30代的女性,會擔心過大的表情,容易導致細紋。

 

 

40代~50代的女士,比起年輕女孩,表情較為生硬。

 

由此可見,年紀越長、表情詮釋的完整度也就越低(登愣),兩者之間的關係剛好呈現反比。10代~20代的女性,表情豐富自然、誇張多樣,但隨著年紀慢慢遞增,表情便開始略顯僵硬。

 

 

 

 

更有趣的發現是,根據「資生堂」的調查結果發現,使用「表情符號」比例最高的年齡層是30代~40代的日本女性,但她們同時也是最少被稱讚「表情豐富」的人。

 

 

 

 

也就是說,在網路的虛擬世界中,她們擁有各式各樣豐富的表情,但場景一換到現實人生,臉就是一整個僵、到、歪、腰

 

 

 

 

 

年紀漸增後,肌肉組織、皮膚狀況都會跟著走下坡,所以表情也就無法像年輕時一般誇張。加上,有許多日本女性承認,因為害怕過大的表情會帶來皺紋,所以不敢有太多臉部表情

 

 

 

 

看完「資生堂」實驗及調查的結果後,是不是覺得歲月不饒人啊?(妞編輯不想面對嗚嗚)所以,清潔保養不可少,並且少吃精緻食品、早睡早起,以及養成運動的習慣,從基本的生活開始做起,才能把年齡凍、起、來!

 

 

 

 

完整實驗影片在此

 

影片的最後,請妞妞們也對著螢幕挑戰看看吧!希望我們都能永遠靈活地運用自己的臉部肌肉(咦?),然後依然能維持緊實的肌膚啊~(資生堂這個廣告好吸引人,妞編輯手都滑惹!)

 

 

 

 

 

 

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Source:資生堂

 

 

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孩子,別再咬媽媽了!

「孩子咬人」這件事說大不大、說小不小,卻是新手爸媽做功課時最常忽略的點之一,以前我們總覺得反正孩子只是在長牙,讓他咬一咬沒關係,殊不知一旦忽略不教,到時候送到托嬰、幼兒園咬傷同學,或是慣性咬爸媽,這就嚴重了!

 

 

 

1~2歲的孩子正在爆發式成長,依照天生氣質不同,有些孩子會發展出「咬人」這個動作。咬人的原因幾乎大同小異,不外乎是:想到的得不到、被迫接受不想要的、心情不好、太無聊...... 雖然我們都知道原因,但這年紀的孩子本就以自我為中心、不懂因果關係,因此我們講道理、打罵罰也不會有用,在教的時候一定要配合情緒學習、問題解決,盡量不要用懲罰的方式。

 

 

 

「咬」這個行為是小小孩呈現想法的方式(其實就跟哭一樣),當事情不如意,生氣、難過、討厭的情緒浮上來,他卻找不到發洩的出口,因此只好用咬的,一方面向他人表達情緒,一方面透過咬這個動作獲得心理滿足、試圖找回主控權。簡單來說,咬人純粹是語言能力跟不上心裡想法的表現,不是孩子要故意使壞哦!當孩子咬人,更好的做法是引導孩子找到新的表達方式,只大叫跟孩子說「不行、不可以」反而會讓他更壓抑情緒,下次照樣咬人,還有可能咬更大力!

 

 

 

因為知道很多媽媽都有1~2歲孩子愛咬人的煩惱,日本的資深幼教老師提出簡單的SOP,能幫助孩子改正行為:

1.安撫孩子的情緒,借媽媽之口替孩子說出他想表達的東西

2.等待孩子冷靜,告訴他被咬的人的感受非常不好

3.告訴孩子更好的解決方法

 

例如孩子咬哥哥,我們會把孩子帶離現場,告訴他:「我知道,你因為不想玩具被搶而咬哥哥,你很緊張、好怕玩具會不見。」當孩子情緒穩定,接著說「你咬哥哥,哥哥的手痛痛、不舒服。」如果孩子聽得下去,可以提供解決方式,「下次哥哥拿你玩具,要跟哥哥說『我在玩』。」

 

 

 

用上面的舉例看到孩子是因為緊張玩具會被搶而咬人,但也有些小小孩純粹是為了好玩、想要被關注而咬,所以大人的情緒反應要嚴肅但不能激烈,當他發現每次用咬的,大人就會有反應、會關注他,那麼他就知道咬人有用,以後會繼續這樣做!

 

我們也可以發現,教育孩子不咬人的重點其實是「孩子的語言能力」,平常就要多訓練孩子學詞彙跟說話,多讀繪本、多聊天、多玩幻想遊戲,幫助孩子提升語言能力可以加速改善咬人的行為,但不會立竿見影,要有耐心,必要時進行語言治療課程哦!

 

 

 

source:mamari,photo-ac

 

 

 

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