蘭芝超級小水精,抹嘟嘟水潤肌! 韓國國民女神首選 放膽渴望盡情閃耀,限量包裝夢幻登場

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蘭芝超級小水精,抹嘟嘟水潤肌! 韓國國民女神首選 放膽渴望盡情閃耀,限量包裝夢幻登場

蘭芝超級小水精,抹嘟嘟水潤肌! 韓國國民女神首選 放膽渴望盡情閃耀,限量包裝夢幻登場 蘭芝、韓國國民女神首選、限量包裝
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保濕是肌膚保養的起點,唯有保濕做足了,才能進一步追求美白、抗老等等地需求。來自韓國的水保養專家蘭芝LANEIGE旗下最經典的「水酷肌因保濕系列」,自2002年上市以來,不僅成為韓妞們第一首選的保濕系列,其中的保濕精華更是全智賢、宋慧喬、李聖經、金裕貞等四位跨世代國民女神共同推薦的水光肌關鍵好物,她們靠著這瓶全球每20秒就賣出一瓶的保濕聖品,為她們培育出讓人忍不住想掐掐的BABY爆水肌質

 

2019年,蘭芝將旗下最受歡迎的經典「水酷肌因保濕系列」,陸續進行全面性的進化。精選富含肌膚必需天然礦物質的6種超級植蔬,以獨創海洋精釀技術萃取明星保濕配方-綠蔬礦物精露為肌膚補水、獨家水鍊科技為肌膚鎖住水分,再以天然水芹植萃強化肌膚屏障達到活水的功效,打造健康肌膚體質,一抹爆水、2倍保濕、24小時持續有感的,肌膚全天候水潤彈亮    

 

名師跨界操刀限量版絢麗登場   

盡情渴望更加奪目閃耀

 

 

2020初夏,受到新世代年輕人大膽擁抱渴望、勇於體驗冒險,讓自己更加閃耀的無畏精神所啟發,蘭芝LANEIGE跨界攜手與奧地利的世界知名平面設計師Stefan Sagmeister合作,以「Thirst for life放膽渴望,我閃耀」為主題,為「水酷肌因保濕系列」設計限量版包裝。Stefan Sagmeister將蘭芝保濕與光透的產品特點,利用動感線條的設計,傳遞出無限延伸的概念,呼應肌膚從內而外散發的耀眼光澤,大膽繽紛的色彩,讓人一眼就愛上!特別是人氣商品「水酷肌因保濕精華」瓶頸繫上一條精巧的水晶球鍊,無時無刻盡顯閃耀光采。

 

國民女神水透光肌密武器   

藍色小水精為肌膚守住飽滿水分

蘭芝LANEIGE「水酷肌因保濕精華」是許多消費者接觸水酷肌因保濕系列的入門商品,在接觸肌膚的瞬間即能立即融化於肌膚表面並強力滲透、不僅瞬間達到2倍保濕的功效,而且即使經過24小時仍能持續維持潤澤爆水的效果,被許多愛用者暱稱為「藍色小水精」,其優異的保濕及鎖水功能,即使在新品不斷推陳出新的市場上,依舊擁有高人氣,更是韓國國民女神全智賢、宋慧喬、李聖經、金裕貞有志一同最為推薦的保濕精華

 

Hydro-Lightening™

 (智慧保濕水亮科技) 高效解肌膚的渴

 

 

保濕,是肌膚維持健康的關鍵,當肌膚角質因為缺水而變的鬆散不緊密,除了會導致肌膚防禦力降低,也容易讓外在有害因子趁隙而入,進而造成肌膚乾燥,甚至進一步形成暗沉及皺紋。此外,現代人因生活繁忙、壓力指數大易容易造成的肌膚慣性缺水問題,蘭芝LANEIGE水酷肌因保濕系列能擁有如此高效的保濕、鎖水與賦活肌膚的功效,是因為其中添加了蘭芝LANEIGE獨家綠蔬礦物精露&天然水芹植萃,能立即幫乾燥、疲憊、敏感肌補充滿滿的水分,增強肌膚保護屏障,提升肌膚修護力,打造如韓妞般水潤光感肌

 

保濕強力滲透肌底,眼見為憑

 

 

蘭芝LANEIGE水酷肌因保濕系列限量包裝發表會活動現場,品牌教育訓練經理Eva老師帶來了令人眼見為憑的肌密實驗,讓大家了解到蘭芝LANEIGE「水酷肌因保濕精華」的高效滲透肌底的保濕效果,在一系列滲透實測實驗中也獲得驗證:在同一塊粉撲上,一側塗抹上「水酷肌因保濕精華」,另一側則沒有;之後再分別滴上藍色顏料,塗抹上「水酷肌因保濕精華」那一側的粉撲,明顯比另外一側沒有搽上精華的粉撲,讓顏料更快速且大範圍的擴散滲透到深層,如同「水酷肌因保濕精華」幫助保養成分有效滲透肌底。

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講道理、懲罰都沒用,「小小孩愛咬人」怎麼教?資深老師:「語言能力」是關鍵!

講道理、懲罰都沒用,「小小孩愛咬人」怎麼教?資深老師:「語言能力」是關鍵! 育兒、教養、咬人、小小孩、1歲、2歲、語言能力、早期療育、咬媽媽、長牙、情緒、正向教養、孩子咬人、教育、家庭教育
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心動瞬間_

孩子,別再咬媽媽了!

「孩子咬人」這件事說大不大、說小不小,卻是新手爸媽做功課時最常忽略的點之一,以前我們總覺得反正孩子只是在長牙,讓他咬一咬沒關係,殊不知一旦忽略不教,到時候送到托嬰、幼兒園咬傷同學,或是慣性咬爸媽,這就嚴重了!

 

 

 

1~2歲的孩子正在爆發式成長,依照天生氣質不同,有些孩子會發展出「咬人」這個動作。咬人的原因幾乎大同小異,不外乎是:想到的得不到、被迫接受不想要的、心情不好、太無聊...... 雖然我們都知道原因,但這年紀的孩子本就以自我為中心、不懂因果關係,因此我們講道理、打罵罰也不會有用,在教的時候一定要配合情緒學習、問題解決,盡量不要用懲罰的方式。

 

 

 

「咬」這個行為是小小孩呈現想法的方式(其實就跟哭一樣),當事情不如意,生氣、難過、討厭的情緒浮上來,他卻找不到發洩的出口,因此只好用咬的,一方面向他人表達情緒,一方面透過咬這個動作獲得心理滿足、試圖找回主控權。簡單來說,咬人純粹是語言能力跟不上心裡想法的表現,不是孩子要故意使壞哦!當孩子咬人,更好的做法是引導孩子找到新的表達方式,只大叫跟孩子說「不行、不可以」反而會讓他更壓抑情緒,下次照樣咬人,還有可能咬更大力!

 

 

 

因為知道很多媽媽都有1~2歲孩子愛咬人的煩惱,日本的資深幼教老師提出簡單的SOP,能幫助孩子改正行為:

1.安撫孩子的情緒,借媽媽之口替孩子說出他想表達的東西

2.等待孩子冷靜,告訴他被咬的人的感受非常不好

3.告訴孩子更好的解決方法

 

例如孩子咬哥哥,我們會把孩子帶離現場,告訴他:「我知道,你因為不想玩具被搶而咬哥哥,你很緊張、好怕玩具會不見。」當孩子情緒穩定,接著說「你咬哥哥,哥哥的手痛痛、不舒服。」如果孩子聽得下去,可以提供解決方式,「下次哥哥拿你玩具,要跟哥哥說『我在玩』。」

 

 

 

用上面的舉例看到孩子是因為緊張玩具會被搶而咬人,但也有些小小孩純粹是為了好玩、想要被關注而咬,所以大人的情緒反應要嚴肅但不能激烈,當他發現每次用咬的,大人就會有反應、會關注他,那麼他就知道咬人有用,以後會繼續這樣做!

 

我們也可以發現,教育孩子不咬人的重點其實是「孩子的語言能力」,平常就要多訓練孩子學詞彙跟說話,多讀繪本、多聊天、多玩幻想遊戲,幫助孩子提升語言能力可以加速改善咬人的行為,但不會立竿見影,要有耐心,必要時進行語言治療課程哦!

 

 

 

source:mamari,photo-ac

 

 

 

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