3招解決拖延症!想拯救猶豫不決的自己,靠簡單的「生活小習慣」就能開始!

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3招解決拖延症!想拯救猶豫不決的自己,靠簡單的「生活小習慣」就能開始!

3招解決拖延症!想拯救猶豫不決的自己,靠簡單的「生活小習慣」就能開始! 拖延症、改善、解決、根治、原因
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從日常生活中做起,慢慢就能有所改善啦!

待辦事項永遠做不完、到了Deadline還在掙扎,拖延症患者總是被猶豫不決的自己耽誤事情,卻不知道該怎麼解決與根治嗎?其實想要解決,只要依靠簡單的生活習慣就能改善!

 

 

 

拖延症的好處&壞處

不過在改變之前,大家也必須認知到拖延症的原因與其好處、壞處,針對低價值的事情,有時稍微拖延甚至能讓人更專心在高報酬率的事物上。不過壞處就在於往往我們會因為考慮過多,讓事情反而進展不順!

 

 

 

拖延症的原因

基本上拖延背後的心態,來自於「怕做出不好的決定」,而這樣的負面行為都是出於保護自我價值的一種機制,所以在改變之前,必須先認知到,這世界上沒有「不好」的決定,在做出判斷的當下,必須要相信自己已經有足夠的資源和知識做出最佳的判斷,尤其錯誤的選擇有時反而會成為下次進步的基礎,有了這層認知,也能讓大家先有一點下判斷的勇氣。

 

 

  

Tip1定期「清空」和「清理」

想要讓自己在做決定時有清楚的頭腦,就必須從日常生活中做起,整理房間、桌面、做家務,都可以讓人慢慢培養清晰的思緒,淨空大腦並習慣排列組合的邏輯,漸漸地就能在工作或是學業上有比較合乎常理的安排。

 

 

 

Tip2「初生之犢不畏虎」的精神

雖然經驗是工作上很重要的元素,但其實有時經驗太多反而會讓人陷入固化的思維,久了之後甚至可能會對事物產生倦怠、消極的態度,到最後就會把應該先完成的事情拖延到最後才匆匆地了事。所以,在做出重大的決定與選擇之前,必須先抱持著「初生之犢不畏虎」的精神,對所有事都抱持的一定的天真,有時甚至會增加做事的動力!

 

 

 

Tip3將「努力工作」的想法升級成「聰明工作」

以為自己「努力工作」就有用嗎?其實這樣反而很容易讓該做的事情被延宕!把「我該如何做」的想法改變成「我可以找誰做」,才能讓事情事半功倍,認清自己的能耐,並把無法如期做完的事情交付給可以信任的人,自然就能讓拖延症漸漸被改善!

 

 

 

由羅伯・摩爾所著的《拖延有救》不只從心理層面分析了「拖延症」的成因,更提出多樣化且實際的作法,讓大家可以從日常生活的觀念或習慣進行改變,總是被Deadline逼死的妞妞可要好好學起來!

 

 

 

source:pixabaygifphy、商周出版提供

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講道理、懲罰都沒用,「小小孩愛咬人」怎麼教?資深老師:「語言能力」是關鍵! 育兒、教養、咬人、小小孩、1歲、2歲、語言能力、早期療育、咬媽媽、長牙、情緒、正向教養、孩子咬人、教育、家庭教育
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孩子,別再咬媽媽了!

「孩子咬人」這件事說大不大、說小不小,卻是新手爸媽做功課時最常忽略的點之一,以前我們總覺得反正孩子只是在長牙,讓他咬一咬沒關係,殊不知一旦忽略不教,到時候送到托嬰、幼兒園咬傷同學,或是慣性咬爸媽,這就嚴重了!

 

 

 

1~2歲的孩子正在爆發式成長,依照天生氣質不同,有些孩子會發展出「咬人」這個動作。咬人的原因幾乎大同小異,不外乎是:想到的得不到、被迫接受不想要的、心情不好、太無聊...... 雖然我們都知道原因,但這年紀的孩子本就以自我為中心、不懂因果關係,因此我們講道理、打罵罰也不會有用,在教的時候一定要配合情緒學習、問題解決,盡量不要用懲罰的方式。

 

 

 

「咬」這個行為是小小孩呈現想法的方式(其實就跟哭一樣),當事情不如意,生氣、難過、討厭的情緒浮上來,他卻找不到發洩的出口,因此只好用咬的,一方面向他人表達情緒,一方面透過咬這個動作獲得心理滿足、試圖找回主控權。簡單來說,咬人純粹是語言能力跟不上心裡想法的表現,不是孩子要故意使壞哦!當孩子咬人,更好的做法是引導孩子找到新的表達方式,只大叫跟孩子說「不行、不可以」反而會讓他更壓抑情緒,下次照樣咬人,還有可能咬更大力!

 

 

 

因為知道很多媽媽都有1~2歲孩子愛咬人的煩惱,日本的資深幼教老師提出簡單的SOP,能幫助孩子改正行為:

1.安撫孩子的情緒,借媽媽之口替孩子說出他想表達的東西

2.等待孩子冷靜,告訴他被咬的人的感受非常不好

3.告訴孩子更好的解決方法

 

例如孩子咬哥哥,我們會把孩子帶離現場,告訴他:「我知道,你因為不想玩具被搶而咬哥哥,你很緊張、好怕玩具會不見。」當孩子情緒穩定,接著說「你咬哥哥,哥哥的手痛痛、不舒服。」如果孩子聽得下去,可以提供解決方式,「下次哥哥拿你玩具,要跟哥哥說『我在玩』。」

 

 

 

用上面的舉例看到孩子是因為緊張玩具會被搶而咬人,但也有些小小孩純粹是為了好玩、想要被關注而咬,所以大人的情緒反應要嚴肅但不能激烈,當他發現每次用咬的,大人就會有反應、會關注他,那麼他就知道咬人有用,以後會繼續這樣做!

 

我們也可以發現,教育孩子不咬人的重點其實是「孩子的語言能力」,平常就要多訓練孩子學詞彙跟說話,多讀繪本、多聊天、多玩幻想遊戲,幫助孩子提升語言能力可以加速改善咬人的行為,但不會立竿見影,要有耐心,必要時進行語言治療課程哦!

 

 

 

source:mamari,photo-ac

 

 

 

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