暑假恐怖片接力發威,跨世紀禁書《在黑暗中說的鬼故事》首搬大銀幕,正式預告出爐百萬美國影迷都嚇壞了!

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暑假恐怖片接力發威,跨世紀禁書《在黑暗中說的鬼故事》首搬大銀幕,正式預告出爐百萬美國影迷都嚇壞了!

暑假恐怖片接力發威,跨世紀禁書《在黑暗中說的鬼故事》首搬大銀幕,正式預告出爐百萬美國影迷都嚇壞了! 暑期強檔、 恐怖片、 《在黑暗中說的鬼故事》、 最恐怖禁書、 安德烈艾弗道夫
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隨著暑假將至,恐怖電影《安娜貝爾回家囉》、《在黑暗中說的鬼故事》及《牠 第二章》接力上映,準備在今夏讓影迷嚇破膽!在三部眾所矚目的恐怖片中,《在黑暗中說的鬼故事》有別其他兩部續集電影,是全新題材,這部改編自全球最恐怖禁書首次搬上大銀幕,由《水底情深》奧斯卡大導吉勒摩戴托羅監製、《驗屍官》鬼才導演安德烈艾弗道夫執導,在全美掀起空前轟動。

 

 

台灣片商也在25日公佈電影正式預告,蒼白女、咆嘯人、稻草人哈洛、紅點等駭人鬼怪逐一曝光,挑戰觀眾的恐懼極限,更喚醒百萬名美國網友的童年陰影。日前在紐約的特別見面會,限量千位粉絲齊聚影廳內觀賞預告,名額瞬間售罄,一位難求,影迷紛紛表示:「光預告就快嚇死了!」、「興奮到完全說不出話。」、「今年最期待的恐怖電影!」《在黑暗中說的鬼故事》將於8月9日在台上映。

 

超越史蒂芬金與《雞皮疙瘩》 蟬聯10年禁書冠軍

 

《在黑暗中說的鬼故事》原著恐怖小說全球狂銷700萬冊,更蟬聯10年美國圖書館協會「禁書排行榜」冠軍,就連恐怖大師史蒂芬金的作品與《雞皮疙瘩》系列小說都從未擠進前十名過,且跨入21世紀後,在2009年統計的10年平均禁書排行榜中,《在黑暗中說的鬼故事》仍屹立不搖擠進前十名,這次更首度改編搬上大銀幕倍受期待。

 

 

而《在黑暗中說的鬼故事》正式預告出爐,書中經典的恐怖鬼怪神還原讓全球粉絲陷入瘋狂,如〈預知夢篇〉中的「蒼白女」、〈哈洛篇〉中的「稻草人哈洛」、〈大腳趾篇〉中的「殘屍」等等,此外還有將〈亞倫凱利的骨頭〉中的活屍、〈你為什麼而來篇〉中從煙囪掉下來的分屍鬼,以及〈鬼唱歌篇〉(原文:"Me tie doughty walker")中的斷頭鬼三篇故事結合而成的恐怖「咆嘯人」紛紛現身。不僅如此,網友更發現預告中還出現了其他鬼故事標題如〈閣樓〉、〈血指鬼〉、〈貓爪〉等等,隱隱透露片中將有數不清的鬼怪,在網路上引起熱烈討論,成為今年夏天備受期待的恐怖電影。

 

 

《在黑暗中說的鬼故事》故事敘述在美國米爾谷小鎮郊外的陰森豪宅內,莎拉將她受盡折磨的人生寫成了一本恐怖故事書。多年後,史黛拉(柔伊瑪格麗特科萊蒂飾)跟她的朋友們來到這棟傳說中的廢棄鬼宅探險,史黛拉發現了故事書並帶回家閱讀,書裡出現了「稻草人哈洛」、「蒼白女」等等各種傳說中的恐怖鬼怪。在她看完第一則故事的隔日,她的朋友湯米(奧斯汀亞伯姆飾)竟離奇失蹤,而史黛拉意外發現恐怖故事的主角也叫湯米!一篇篇驚悚駭人的鬼故事開始逐漸成真,挑戰你的恐怖極限…!!

 

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講道理、懲罰都沒用,「小小孩愛咬人」怎麼教?資深老師:「語言能力」是關鍵!

講道理、懲罰都沒用,「小小孩愛咬人」怎麼教?資深老師:「語言能力」是關鍵! 育兒、教養、咬人、小小孩、1歲、2歲、語言能力、早期療育、咬媽媽、長牙、情緒、正向教養、孩子咬人、教育、家庭教育
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心動瞬間_

孩子,別再咬媽媽了!

「孩子咬人」這件事說大不大、說小不小,卻是新手爸媽做功課時最常忽略的點之一,以前我們總覺得反正孩子只是在長牙,讓他咬一咬沒關係,殊不知一旦忽略不教,到時候送到托嬰、幼兒園咬傷同學,或是慣性咬爸媽,這就嚴重了!

 

 

 

1~2歲的孩子正在爆發式成長,依照天生氣質不同,有些孩子會發展出「咬人」這個動作。咬人的原因幾乎大同小異,不外乎是:想到的得不到、被迫接受不想要的、心情不好、太無聊...... 雖然我們都知道原因,但這年紀的孩子本就以自我為中心、不懂因果關係,因此我們講道理、打罵罰也不會有用,在教的時候一定要配合情緒學習、問題解決,盡量不要用懲罰的方式。

 

 

 

「咬」這個行為是小小孩呈現想法的方式(其實就跟哭一樣),當事情不如意,生氣、難過、討厭的情緒浮上來,他卻找不到發洩的出口,因此只好用咬的,一方面向他人表達情緒,一方面透過咬這個動作獲得心理滿足、試圖找回主控權。簡單來說,咬人純粹是語言能力跟不上心裡想法的表現,不是孩子要故意使壞哦!當孩子咬人,更好的做法是引導孩子找到新的表達方式,只大叫跟孩子說「不行、不可以」反而會讓他更壓抑情緒,下次照樣咬人,還有可能咬更大力!

 

 

 

因為知道很多媽媽都有1~2歲孩子愛咬人的煩惱,日本的資深幼教老師提出簡單的SOP,能幫助孩子改正行為:

1.安撫孩子的情緒,借媽媽之口替孩子說出他想表達的東西

2.等待孩子冷靜,告訴他被咬的人的感受非常不好

3.告訴孩子更好的解決方法

 

例如孩子咬哥哥,我們會把孩子帶離現場,告訴他:「我知道,你因為不想玩具被搶而咬哥哥,你很緊張、好怕玩具會不見。」當孩子情緒穩定,接著說「你咬哥哥,哥哥的手痛痛、不舒服。」如果孩子聽得下去,可以提供解決方式,「下次哥哥拿你玩具,要跟哥哥說『我在玩』。」

 

 

 

用上面的舉例看到孩子是因為緊張玩具會被搶而咬人,但也有些小小孩純粹是為了好玩、想要被關注而咬,所以大人的情緒反應要嚴肅但不能激烈,當他發現每次用咬的,大人就會有反應、會關注他,那麼他就知道咬人有用,以後會繼續這樣做!

 

我們也可以發現,教育孩子不咬人的重點其實是「孩子的語言能力」,平常就要多訓練孩子學詞彙跟說話,多讀繪本、多聊天、多玩幻想遊戲,幫助孩子提升語言能力可以加速改善咬人的行為,但不會立竿見影,要有耐心,必要時進行語言治療課程哦!

 

 

 

source:mamari,photo-ac

 

 

 

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