下課時間你會想做什麼？回想起妞編輯的小學時光（感覺好像有點久遠）下課時間特別喜歡去福利社買小東西，香水豆、人手一支的彩虹筆、驚喜包（既期待又怕受傷害系列）等等。來到小六畢業季，下課時間大家開始瘋傳六孔夾給彼此簽名，留下小學時光最後的紀錄。甚至，有些好朋友會尋找校園某個點，作為彼此的「秘密基地」，喜歡在下課時間或是午休偷偷跑出來（竊笑）在那裡談心聊天，偶爾也會有小情侶現身校園的某些地方，將那個地點作為彼此談心聊天的地方（咦？會不會太早熟？）各位妞妞們曾經有過「屬於你們的秘密基地」嗎？
而在台灣台南楠西，也有個「孩子的秘密基地」，這裡的秘密基地，除了可以讓你和好友悄悄話、談心事之外，其實他還有一個更重要的目的，就是給予同學們更多學習資源。
其實在偏遠地區的小孩以及新住民之子，他們有時候會因為家庭的因素，加上教育資源較為不足，所以很難得到完善的教育。所以，這一個「秘密基地」的建立就是為了提供他們更多、更好的教育資源而存在。
今天妞編輯透過住在台南就讀小學二年級的群群的故事，與大家分享為什麼「孩子的秘密基地」如此重要吧！群群和其他男孩沒有什麼不同，但因為住家離都市較遠，家裡又務農，家人常忙於農作而無暇陪伴，因此群群放學以後的時間常常是沒有人照顧的。再加上群群的媽媽是外籍配偶的關係，更加深了群群的學習斷層問題。
「中午我在看book‧‧‧」
翻閱群群的作業，其實你不會看不懂他想表達的意思。但是，多數人都知道，正確的中文寫法並不是這樣。這就是群群，以及其他新住民之子所遇到的問題。
群群的外籍媽媽
近幾年，台灣出現相當多娶外籍配偶做為人生另一伴的婚姻趨勢。能夠有民族融合上的交流，大家都十分樂見。但大家似乎都遺忘了：原來，下一代的教育問題立刻接腫而出。或許你會好奇，就是一般教育，應該沒差吧！但可別忘了，結婚可是來自兩個不同家庭，一般夫妻相處常就會因為意見不同，而出現摩擦、需要磨合。更別說現在又多了一個文化因素！語言、文化習慣的不同，再加上不少台灣人對於「外籍配偶」多無法以像是面對「一般台灣母親」時那般同等的態度，這也導致了這些所謂的「新住民之子」除了在學習上有極大的障礙之外，還因為少了大人們正確的「身教」而出現與媽媽疏離、面對事物的正確態度。
看到這邊，妞妞們應該也對這樣的狀況大感意外吧！這也是為什麼會有了這個「孩子的秘密基地」的原因。
微笑、比YA、扮鬼臉拍照，天真無邪的孩子
看完群群的故事，再回顧妞編輯小學時那些和好友在兩人的祕密基地做的蠢事，我們這些擁有豐富資源的孩子，真是生活的好無憂無慮。
反觀這個為偏鄉孩子們建立的「孩子的秘密基地」，不僅充實了這些孩童的教育資源，也讓我們可以瞭解到，只要給予健全的環境、更多的關懷，他們也一樣能快樂、健全的成長，更凸顯出這個特別的「秘密基地」建立的價值！下次經過偏鄉時遇到這些孩子們，不妨也多留意、關心一下，或許也有你能幫助他們的地方喔！
你也想一起做愛心嗎？詳情請點此！
上一則
下一則
