鼓鼓呂思緯為電影打造插曲,〈簽收我的心〉MV打造唯美的露營場景

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鼓鼓呂思緯為電影打造插曲,〈簽收我的心〉MV打造唯美的露營場景

鼓鼓呂思緯為電影打造插曲,〈簽收我的心〉MV打造唯美的露營場景 鼓鼓、呂思緯、電影、插曲、簽收我的心
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「全創作唱跳歌手」鼓鼓呂思緯疫情期間宅在家創作音樂,新曲陸續曝光,這次是為蔡凡熙和郭書瑤主演即將上映的愛情告白電影《再說一次我願意》,量身打造插曲〈簽收我的心〉,還邀請宇宙人小玉共同寫詞,認識許久的兩人一直沒有機會一起寫歌,而擅長譜寫不同類型情歌的小玉,也成了鼓鼓此次心中共同創作的最佳人選,認識多年終於有機會合作,二人一起展現最深情懇切的一面,將對愛的渴求全部寫進歌詞裡,真誠動人的一字一句,也讓鼓鼓唱出不同以往的揪心深情。〈簽收我的心〉單曲及MV已於8月14日七夕情人節浪漫首播(https://youtu.be/ML3icrtOpo8)。

 

 

 

電影《再說一次我願意》由蔡凡熙與郭書瑤主演,兩人繼《通靈少女》後再次合體,劇情描述一場歷經無限迴圈的求婚大作戰,讓蔡凡熙陷入不斷求婚失敗的困境,而鼓鼓深思揣摩男主角屢戰屢敗的心情,寫出為愛發出深切的渴求訊號,在浪漫甜蜜中,卻又能反覆品嚐到心酸遺憾。談及心目中浪漫的求婚場景,鼓鼓說:「我可能會surprise一下,讓對方感動最重要。」而蔡凡熙則表示會在計劃旅行途中,驚喜求婚,對於求婚作戰,二人都會用心計劃。拍攝〈簽收我的心〉MV時,為了延續電影浪漫場景,導演特別在烏來深山打造唯美的露營地,沿途美景也讓鼓鼓讚嘆不已:「因為疫情好久沒工作,這次開了一個多小時的車來到烏來,感受到大自然的鬼斧神工。」

 

 

 

聽聞鼓鼓正為了電影插曲拍MV中,電影男主角蔡凡熙不辭辛勞帶著退火的青草茶上山探班,只是花了許久時間才到達目的地,笑說:「這是陷阱,我原本以為探班很近,大概20分鐘的路程,沒想到開了一個半小時才來到深山。」一見到蔡凡熙185公分的高挑,鼓鼓直說:「遠遠看到他,以為是打籃球。」兩人雖然是第一次見面,但聊起吉他和演技卻是滔滔不絕,蔡凡熙表示因為電影中有一幕他得自彈自唱,為了角色特別上課學吉他,他笑說:「看到〈簽收我的心〉歌詞很寫實,當下聽到歌很高興,但過了二、三天就覺很煩,因為我要自彈自唱,我原本是不會吉他的,所以只能得不斷一直練習。」他敬服鼓鼓又會唱又會彈,而鼓鼓則向蔡凡熙請教演戲經驗,透露拍MV對手戲時有時會忍不住笑場,相當佩服演員們高超演技。更多鼓鼓呂思緯,請關注鼓鼓呂思緯及相信音樂官方臉書、微博、微信。

 

 

 

 

註:本文之影片及圖片版權皆屬YouTube開放資源,上傳者並非妞新聞或編輯,若影片遭移除敬請見諒!

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孩子時常動手打人咬人怎麼辦?專家分析4原因+6個正確應對方法

孩子時常動手打人咬人怎麼辦?專家分析4原因+6個正確應對方法 孩子打人、兒童暴力、家長、親子教育
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心動瞬間_

習慣用處罰來教育孩子,治標不治本!

「叫你不要打弟弟,怎麼講不聽呢?過來罰站!」當家裡出現兒童暴力行為,許多父母習慣用處罰的方式來教育孩子,殊不知這麼做治標不治本。面對孩子的攻擊行為,請放下打罵,用專家教的6個步驟幫他走出情緒風暴。孩子亂打人,甚至咬人!讓爸媽傷透腦筋,但注意別用處罰的方式教育孩子,讓兒童發展專家教你放下打罵,用六步驟帶孩子處理崩潰情緒。

 

 

 

孩子打人、咬人,通常是因為…

兒童發展專家張旭鎧表示,孩子會做出攻擊行為通常不外乎4種原因:

1.無意性攻擊:玩遊戲太開心沒有意識到身旁有人,不小心打到或撞到別人。

2.表現性攻擊:對大人做出攻擊行為,得到大人的讚賞與鼓勵,從中獲得愉悅及滿足,逐漸演變成「為了攻擊而攻擊」。

3.工具性攻擊:為了爭奪物品或維護自身權益攻擊他人,通常在搶玩具或糖果時特別常見。

4.敵意性攻擊:年紀較大又時常被同儕欺負的孩子,攻擊他人多半是為了復仇。攻擊威力也比前面幾種都來得大。

 

 

 

打罵、不理會…這3種處理方式超NG

 

NG處理方式1.以暴制暴

以暴制暴最常見的作法不外乎對孩子施暴、叫孩子打回去,或者在被攻擊的孩子(或對方家長)面前責罵、毆打孩子,但這會讓孩子與父母越來越疏離,也會讓孩子誤以為可以用以牙還牙的方式解決問題,影響未來的人際與手足關係

 

NG處理方式2.置之不理

有些父母會認為「孩子還小,不懂事,長大就會改善。」或「只是輕輕打幾下,對方又沒受傷,沒什麼大不了。」但當孩子的攻擊行為沒有受到控制,未來他的攻擊強度就會逐漸升高,甚至會演變成拿棍棒攻擊人

 

NG處理方式3.立即滿足孩子的需求

有些父母會提出,「A搶走你的玩具?沒關係,馬麻待會買一個更大更漂亮的給你。」這種行為會讓孩子建立錯誤觀念,以為「攻擊別人就可以獲得自己想要的東西」,之後一再用同樣方式要求大人滿足他的需求。

 

 

 

孩子打人怎麼辦?專家建議這麼做

當孩子出現攻擊行為,父母要做的並不是火上澆油,而是循序漸進的引導孩子建立正確的觀念及作法:

步驟1.確認孩子攻擊的對象是否受傷。

先確認孩子攻擊的對象是否受到實質的身體損傷,如果對方受傷流血,甚至出現生命危險,必須立即處理。

 

步驟2.深呼吸3次讓自己冷靜下來。

安頓好受害者後,先深呼吸3次讓自己冷靜下來,儘量讓自己維持理智,不要躁進。

 

步驟3.將孩子帶離現場緩和情緒。

將孩子帶離現場與受害者隔離,讓孩子與自己的情緒緩和下來。

 

 

 

步驟4.同理孩子當下的情緒。

耐心詢問、傾聽孩子「剛剛發生什麼事?」,或幫他說出心底話、同理孩子的情緒,譬如「馬麻知道你剛剛很生氣,因為A突然拿走你正在玩的玩具。」讓孩子知道爸爸媽媽充分了解他的狀況,幫助孩子緩和情緒。

 

步驟5.引導、告訴孩子正確的處理方法。

如果孩子已經開始發展認知能力,可以先鼓勵他自己思考解決方法,再告訴他正確的處理方式,例如「馬麻覺得可以試試看用這種方式…」讓孩子知道爸爸媽媽「願意聽他說話」,孩子才會接納父母的建議。

 

步驟6.帶孩子現場演練一次正確的作法。

若當下環境允許,可以帶著孩子現場演練正確的處理方式。爸爸媽媽假扮被攻擊的孩子,重現方才的情境,詢問孩子「出現這種狀況,應該怎麼做?」讓孩子實際練習一次。之後幾天不時讓孩子複習正確的處理方式,讓孩子的大腦建立制約機制,以後碰到類似情況能夠立即以正確方式反應。

 

 

 

糾正孩子行為 用溝通代替處罰

肢體處罰只能在當下產生嚇阻效果,教導孩子正確的應對方式,才能徹底根除孩子的攻擊行為。爸爸媽媽應該彼此協調出一致的管教態度。當孩子做出錯誤行為時,儘量理性和孩子溝通,不要用極端方式處罰孩子,以免讓孩子的心靈受創、人格扭曲,衍生出更複雜的教養問題。

 

 

 

本篇文章由『嬰兒與母親』授權刊登,未經同意禁止轉載。

 

 

  

【延伸閱讀】

 

 小孩愛亂打人?先分辨3種原因,再採取5種不同處理方式

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