田中達也的”微型”照片作品 「MINIATURE LIFE 展」於東京及大阪舉辦!

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田中達也的”微型”照片作品 「MINIATURE LIFE 展」於東京及大阪舉辦!

田中達也的”微型”照片作品 「MINIATURE LIFE 展」於東京及大阪舉辦! 在大阪、在東京、
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圍繞著日常生活和微型公仔的組合,創造出不可思議的迷你世界的田中達也,將在東京・新宿及大阪・梅田舉辦照片作品展。

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這次展示內容包含代表作、新作約100樣微型照片作品,其中幾樣實體微型作品也將展出。

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將牛角麵包化為飄在天空中的雲,花椰菜化為巨大的樹木,布丁則是南方島嶼…等。微型攝影師・田中達也,將日常生活中的物品作為題材的照片作品,從2011年開始每天都在網路上發表,一天都沒有休息過。

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他所創造出的作品世界會使人不禁會心一笑,一邊想著真不愧是田中達也!一邊享受作品的樂趣。在社群軟體上包含國外的總共追蹤人數超過100萬人,甚至還在增加中。

 

負責了2017年NHK連續電視小說「雛鳥」的片頭影像,是現在最火紅的藝術家,於各式各樣的地方活躍中。展覽預計將展出包含代表作及新作,總共約100項的作品,實體微型作品也將展出。

 

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展覽會場將開放拍照(※4樣新作除外)。快去體驗這些作品及拍照的樂趣吧。

 

 

 

■Information

「MINIATURE LIFE 展 田中達也 比喻的世界」

 

・東京

展覽期間:2017年9月1日(五)~9月12日(二)

※每天的最後入場時間皆為結束展覽的30分鐘前(最後一天將於18:00結束展覽)

會場:新宿高島屋 11 樓特設會場

入場費(含稅):一般 ¥800 / 大學・高中生 ¥600 / 國中生以下免費

官方網站:http://www.takashimaya.co.jp/shinjuku/event/index.html#os12121

 

・大阪

展覽期間:2017年9月20日(三)〜10月2日(一):13日間

開展時間:10:00~20:00

※每天的最後入場時間皆為結束展覽的30分鐘前 最後一天將於18:00結束展覽

會場:大丸梅田店15樓 大丸美術館<梅田>

入場費:一般¥800、大學・高中生¥600、國中生以下免費

主辦:NHK服務中心

 

 

同步舉辦:NHK 連續電視小說「雛鳥」壁展(免費入場)

主辦:NHK 服務中心

企劃製作:株式会社 CoCo

企劃協助:株式会社 MINIATURE LIFE

(c)Tatsuya Tanaka

 

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心動瞬間_

習慣用處罰來教育孩子,治標不治本!

「叫你不要打弟弟,怎麼講不聽呢?過來罰站!」當家裡出現兒童暴力行為,許多父母習慣用處罰的方式來教育孩子,殊不知這麼做治標不治本。面對孩子的攻擊行為,請放下打罵,用專家教的6個步驟幫他走出情緒風暴。孩子亂打人,甚至咬人!讓爸媽傷透腦筋,但注意別用處罰的方式教育孩子,讓兒童發展專家教你放下打罵,用六步驟帶孩子處理崩潰情緒。

 

 

 

孩子打人、咬人,通常是因為…

兒童發展專家張旭鎧表示,孩子會做出攻擊行為通常不外乎4種原因:

1.無意性攻擊:玩遊戲太開心沒有意識到身旁有人,不小心打到或撞到別人。

2.表現性攻擊:對大人做出攻擊行為,得到大人的讚賞與鼓勵,從中獲得愉悅及滿足,逐漸演變成「為了攻擊而攻擊」。

3.工具性攻擊:為了爭奪物品或維護自身權益攻擊他人,通常在搶玩具或糖果時特別常見。

4.敵意性攻擊:年紀較大又時常被同儕欺負的孩子,攻擊他人多半是為了復仇。攻擊威力也比前面幾種都來得大。

 

 

 

打罵、不理會…這3種處理方式超NG

 

NG處理方式1.以暴制暴

以暴制暴最常見的作法不外乎對孩子施暴、叫孩子打回去,或者在被攻擊的孩子(或對方家長)面前責罵、毆打孩子,但這會讓孩子與父母越來越疏離,也會讓孩子誤以為可以用以牙還牙的方式解決問題,影響未來的人際與手足關係

 

NG處理方式2.置之不理

有些父母會認為「孩子還小,不懂事,長大就會改善。」或「只是輕輕打幾下,對方又沒受傷,沒什麼大不了。」但當孩子的攻擊行為沒有受到控制,未來他的攻擊強度就會逐漸升高,甚至會演變成拿棍棒攻擊人

 

NG處理方式3.立即滿足孩子的需求

有些父母會提出,「A搶走你的玩具?沒關係,馬麻待會買一個更大更漂亮的給你。」這種行為會讓孩子建立錯誤觀念,以為「攻擊別人就可以獲得自己想要的東西」,之後一再用同樣方式要求大人滿足他的需求。

 

 

 

孩子打人怎麼辦?專家建議這麼做

當孩子出現攻擊行為,父母要做的並不是火上澆油,而是循序漸進的引導孩子建立正確的觀念及作法:

步驟1.確認孩子攻擊的對象是否受傷。

先確認孩子攻擊的對象是否受到實質的身體損傷,如果對方受傷流血,甚至出現生命危險,必須立即處理。

 

步驟2.深呼吸3次讓自己冷靜下來。

安頓好受害者後,先深呼吸3次讓自己冷靜下來,儘量讓自己維持理智,不要躁進。

 

步驟3.將孩子帶離現場緩和情緒。

將孩子帶離現場與受害者隔離,讓孩子與自己的情緒緩和下來。

 

 

 

步驟4.同理孩子當下的情緒。

耐心詢問、傾聽孩子「剛剛發生什麼事?」,或幫他說出心底話、同理孩子的情緒,譬如「馬麻知道你剛剛很生氣,因為A突然拿走你正在玩的玩具。」讓孩子知道爸爸媽媽充分了解他的狀況,幫助孩子緩和情緒。

 

步驟5.引導、告訴孩子正確的處理方法。

如果孩子已經開始發展認知能力,可以先鼓勵他自己思考解決方法,再告訴他正確的處理方式,例如「馬麻覺得可以試試看用這種方式…」讓孩子知道爸爸媽媽「願意聽他說話」,孩子才會接納父母的建議。

 

步驟6.帶孩子現場演練一次正確的作法。

若當下環境允許,可以帶著孩子現場演練正確的處理方式。爸爸媽媽假扮被攻擊的孩子,重現方才的情境,詢問孩子「出現這種狀況,應該怎麼做?」讓孩子實際練習一次。之後幾天不時讓孩子複習正確的處理方式,讓孩子的大腦建立制約機制,以後碰到類似情況能夠立即以正確方式反應。

 

 

 

糾正孩子行為 用溝通代替處罰

肢體處罰只能在當下產生嚇阻效果,教導孩子正確的應對方式,才能徹底根除孩子的攻擊行為。爸爸媽媽應該彼此協調出一致的管教態度。當孩子做出錯誤行為時,儘量理性和孩子溝通,不要用極端方式處罰孩子,以免讓孩子的心靈受創、人格扭曲,衍生出更複雜的教養問題。

 

 

 

本篇文章由『嬰兒與母親』授權刊登,未經同意禁止轉載。

 

 

  

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