小孩接觸平板手機的時間比以前多了70%?6個使用方式讓3C成為正面的日常教養

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小孩接觸平板手機的時間比以前多了70%?6個使用方式讓3C成為正面的日常教養

小孩接觸平板手機的時間比以前多了70%?6個使用方式讓3C成為正面的日常教養 媽媽妞、親子妞、正面、3C、網路
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長時間使用3C確實不好,但既然在大環境無法改變的狀況下,還是可以想辦法讓滑手機、看電視變成對小孩的正面的教材,大人也可以稍微輕鬆一點!

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居家防疫的這一個月,相信是所有小朋友最開心的時光了吧?可以假借遠端上課名義,盡情使用電腦、看電視,還可以晚睡晚起、盡情地在家耍廢~但這種長時間的3C使用,也讓父母好頭痛,以前好不容易限制出來的好習慣、好視力,會不會就在這一個月功虧一簣啊?

 

source:Pexels

根據美國兒童科技公司SuperAwesome調查,自從美國開始居家隔離措施後,兒童使用3C的時間激增了70%!因此,既然使用3C是這段時間不可避免的生活日常,就不妨正確使用,讓3C也成為日常教養的一部分

 

1.跟小孩做心理建設:這只是暫時的

為了不讓小孩理所當然、無限制地使用3C,大人要事先跟小孩溝通「這只是非常時期所使用不得已手段」,等到日後疫情穩定、恢復正常生活,就不能這麼再這麼長時間的看電腦、看電視。

 

2.跟孩子討論使用3C的目的及功能

跟孩子認真討論他使用電腦到底要做哪些事以及時間分配,幫助他釐清自己的「慾望」。例如光是遠端上課就已經用了6小時的電腦,如果再娛樂性使用1小時、使用運動性App1小時,一天就花8小時在電腦上。認知到自己使用這麼長時間的電腦,小孩就會有意識的限制自己,也比較能接受大人為什麼要規範他們。

 

3.繼續維持社交、親子關係

3C無法取代父母育兒,因此即便是提供電腦、電視,父母也仍須監控、陪伴孩子使用。除此之外,使用3C也不侷限於只能玩遊戲、看影片,也可以多利用通訊軟體讓孩子跟其他親戚朋友保持關係,聊聊天、多互動,至少在互動過程中小孩還能繼續動腦、維持社交。

 

source:Pexels

4.提供優質App、影片

就算給小孩用手機、看電視,也可以挑選優質的內容,至少能讓小孩學到一點東西,像有很多媽媽就認為好的兒童頻道,所展現出來的說服力甚至比自己唸小孩念上千百遍還有用,幫助他們輕鬆教養自己的小孩。

 

5.將數位內容與現實結合

父母可以觀察小孩喜歡什麼樣的影片或遊戲,將數位內容與現實結合。像小孩喜歡唱唱跳跳的影片,就不時也哼個兩句,讓小孩就算不用電腦也可以被歌曲「洗腦」;喜歡某部卡通就多跟小孩以卡通內容為主,多玩角色扮演遊戲;甚至是受某個科學節目、魔術影片影響,大人也可以在現實生活中變魔術、跟他玩科學實驗。這樣一來不僅可以減少3C 使用時間,日常生活又多了好多事情可以跟小孩玩啦!

 

6.不斷跟小孩互動、保持大腦靈活

小孩在看影片、看電視的時候,常會變成單方面的接收資訊,不太會動腦。這時候大人可以不斷的跟小孩討論影片內容。當然有的小孩可能不喜歡這種方式,覺得被打擾,導致每次看影片、玩遊戲就會興致缺缺……那剛好就達成大人的另一個目的啦XDD

 

 

source:Pexels

哎~其實妞編輯自己也很困擾這樣的問題啊!全家在家時間變多,不想小孩一直「媽媽」叫,就是會忍不住想用3C育兒,讓他的大腦暫時「關機」一下、恢復清淨。事後又再後悔、懊惱。但這時候父母最需要做的就是轉接受現實,改善心態並盡量在不可改變的現實狀況中為孩子做出最好的選擇, 像是好的影片、好的節目、好的遊戲......讓傷害降到最低。最後還是好希望社會能趕快恢復正常啊~

 

 

 

 

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