「孩子咬人」這件事說大不大、說小不小，卻是新手爸媽做功課時最常忽略的點之一，以前我們總覺得反正孩子只是在長牙，讓他咬一咬沒關係，殊不知一旦忽略不教，到時候送到托嬰、幼兒園咬傷同學，或是慣性咬爸媽，這就嚴重了！

1~2歲的孩子正在爆發式成長，依照天生氣質不同，有些孩子會發展出「咬人」這個動作。咬人的原因幾乎大同小異，不外乎是：想到的得不到、被迫接受不想要的、心情不好、太無聊...... 雖然我們都知道原因，但這年紀的孩子本就以自我為中心、不懂因果關係，因此我們講道理、打罵罰也不會有用，在教的時候一定要配合情緒學習、問題解決，盡量不要用懲罰的方式。

「咬」這個行為是小小孩呈現想法的方式（其實就跟哭一樣），當事情不如意，生氣、難過、討厭的情緒浮上來，他卻找不到發洩的出口，因此只好用咬的，一方面向他人表達情緒，一方面透過咬這個動作獲得心理滿足、試圖找回主控權。簡單來說，咬人純粹是語言能力跟不上心裡想法的表現，不是孩子要故意使壞哦！當孩子咬人，更好的做法是引導孩子找到新的表達方式，只大叫跟孩子說「不行、不可以」反而會讓他更壓抑情緒，下次照樣咬人，還有可能咬更大力！

因為知道很多媽媽都有1~2歲孩子愛咬人的煩惱，日本的資深幼教老師提出簡單的SOP，能幫助孩子改正行為：

1.安撫孩子的情緒，借媽媽之口替孩子說出他想表達的東西

2.等待孩子冷靜，告訴他被咬的人的感受非常不好

3.告訴孩子更好的解決方法

例如孩子咬哥哥，我們會把孩子帶離現場，告訴他：「我知道，你因為不想玩具被搶而咬哥哥，你很緊張、好怕玩具會不見。」當孩子情緒穩定，接著說「你咬哥哥，哥哥的手痛痛、不舒服。」如果孩子聽得下去，可以提供解決方式，「下次哥哥拿你玩具，要跟哥哥說『我在玩』。」

用上面的舉例看到孩子是因為緊張玩具會被搶而咬人，但也有些小小孩純粹是為了好玩、想要被關注而咬，所以大人的情緒反應要嚴肅但不能激烈，當他發現每次用咬的，大人就會有反應、會關注他，那麼他就知道咬人有用，以後會繼續這樣做！

我們也可以發現，教育孩子不咬人的重點其實是「孩子的語言能力」，平常就要多訓練孩子學詞彙跟說話，多讀繪本、多聊天、多玩幻想遊戲，幫助孩子提升語言能力可以加速改善咬人的行為，但不會立竿見影，要有耐心，必要時進行語言治療課程哦！

source:mamari,photo-ac

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