現在的小孩普遍有越來越早熟的趨勢，小小年紀就開始「愛來愛去」，尤其通訊方式越來越便捷，小孩感情的加溫速度可能比我們想像中更快、更隱蔽！在大人沒注意、沒發現的狀況下，就跑了一壘、二壘……

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因此，當小孩第一次跟爸媽分享自己情竇初開的心情時，爸媽第一時間所展現出來的態度就相當重要，會直接影響到小孩以後、甚至成年後對父母的信任度跟親密程度！

Step1.不要大驚小怪

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每個孩子的心智成熟進度不一樣，有的孩子的確很早熟，小學3、4年級就有「喜歡」的情緒（妞編輯害羞舉手）。但不論小孩什麼時候跟爸媽分享這種戀愛的感覺，大人都不要慌張、大驚小怪，馬上痛斥小孩「學生就好好念書，談什麼戀愛」，或是批評孩子「你年紀還小，根本不懂什麼是喜歡」！

大驚小怪、過度關心、或是被批評「什麼都不懂」，只會讓小孩感覺到大人對這件事情的介意跟反對，為了減少麻煩、或是不再被罵，小孩很有可能從此不願意再跟大人討論自己的感情問題。

Step2.用開放的態度、了解孩子的進度

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不過度干涉，不代表我們放任孩子談感情。畢竟現在到處充斥著太多兒童不宜的戀愛觀念，我們還是要關心一下小孩目前的進度、觀念是否有不恰當的地方，好方便隨時出手相救或是阻止。

可能一個禮拜問個1、2次，挑孩子放鬆、心情好的時候，用閒聊的態度問一下：「啊你跟那個誰最近有怎麼樣嗎？」聊天過程中不批評、不給建議，除非小孩問你該怎麼做。

Step3.明確、嚴肅的設下底線

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談過戀愛的我們都懂喜歡一個人的時候，生理上都會有些莫名的「衝動」，想多花點時間跟對方相處、想牽手、想擁抱。這些衝動我們都可以理解，但因為處理的對象是「小學生」，因此我們還是該嚴肅、明確的跟孩子告知：有些底線是絕對不可以碰觸到的。

這些底線有哪些，其實端看每個家長的態度，例如：允許孩子們「一群人」假日出去玩，但是有門禁時間，或是兩人的成績都不能退步、允許他們假日的時候講講電話、聊聊LINE，但是不能有親密的肢體接觸。我們可以給孩子的感情生活一些彈性、不過份壓抑，但學生的本分還是學習、保護自己的身體。

「喜歡人」 vs. 「被人喜歡」的處理方式

在感情世界中，分為兩種人：追人的那方、跟被追的那方。

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如果你小孩是「喜歡人」的那方：可以先問他什麼是「談戀愛」？「男、女朋友之間」會做哪些事？以他的年紀又不能做哪些事？他對對方又有什麼感覺、想跟對方做什麼事，例如：「希望喜歡的人不要跟別的異性玩、聊天」、「希望能跟喜歡的人牽手、擁抱」、「想跟喜歡的人多一點時間玩耍？」

如果他的觀念正確，也沒什麼出格的表現，那大人只要持續關心孩子們就好；如果在討論過程中，發現小孩有過激、或是不正確的想法，大人也可以趁這機會導正。

如果你小孩是「被喜歡」的那方：不管他知不知道什麼是喜歡、別人追求他的感覺是什麼（虛榮、噁心、厭煩......），妞編輯覺得都要教導小孩「尊重別人的感覺」這件事：「告白其實也需要勇氣，因為對方也需要承擔被拒絕的風險、還有難過的負面情緒。」如果小孩真的不喜歡對方，可以教他怎麼拒絕：「我覺得我們當朋友就好」、「我喜歡跟大家一起玩，沒辦法只跟你一個人玩」，包含告訴孩子：如果對方有做什麼讓他覺得不舒服的事情，隨時都可以來找爸爸媽媽幫你處理。

機會教育「感情」的各種狀態：

恐怖情人、情緒勒索、嫉妒、謠言、第三者、失戀……

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「戀愛」是人生中會持續、不斷遇到的議題，而且遇到的問題都大同小異。大人不應該避諱或緊張小孩進入這個階段，反而可以趁這時候多跟小孩討論什麼是恐怖情人、情緒勒索，什麼是嫉妒……等等社會議題。趁小孩還小、願意跟你分享心事，也懂你在說什麼的時候機會教育感情生活中的各種狀態跟風險！也是保護孩子的另一種方法。

你不孤單！你擔心的、傷心的、焦慮的我們都懂。

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