賈伯斯說過:「你無法預先把現在所發生的點點滴滴串聯起來,只有在未來回顧今日時,你才會明白這些點點滴滴是如何串在一起的。」也就是說,現在的我們都是由無數個過去組成的。但,你還記得那些對你留下深遠影響的過去嗎?在一個人的性格形塑進程中,國小時期無庸置疑是相當重要的階段,我們開始脫離單純的家庭教育,開始擁有各種同儕煩惱,我們就像是初生之犢般,開始學著了解自己、探索外面更遼闊的世界。若能在此時碰上一位思想靈活、教學活潑老師,那絕對是件幸運無比的事情。本次妞新聞十分榮幸地專訪到這位,有別一般人既定印象的國小老師-翁麗淑老師。究竟她有什麼與眾不同的地方呢?往下看就知道囉!

 

 

這位老師做了什麼事?

在六月某日的豔陽午後,我們前往位於台北市的鷺江國小採訪,對象是五年十一班的班導與學生。在導師翁麗淑的主動發起下,這個班級已經和地處偏鄉的兩所學校書信往來大約半年多了。它們分別是位於宜蘭寒溪部落的寒溪國小以及台南鹽水的仁光國小。究竟這一切是怎麼開始的?在這一來一往的過程中,又發生哪些有趣的事情?且聽老師慢慢道來吧!

 

 

一切是怎麼開始的?

其實翁麗淑老師在兩、三年前就有這個計畫的構想,但真正執行則是到接了這個導師班才開始。從最初苦無交換信件的對象,到好不容易找到有導師願意配合的兩個班級,過程中的點點滴滴都讓翁老師忙得不可開交。雖說在尋找對象的過程中,有不少學校老師紛紛表示希望能和翁老師班級的學生進行信件往來,但是翁老師希望能夠交流的對象,最好是和班上學童的生活環境不太一樣的孩子。詢問老師堅持的理由,她表示主要是想讓班上的同學能在多方接觸下,增加他們的包容力。

 

 

班上同學遇過哪些有趣事件?

經過幾次魚雁往返後,孩子有什麼樣有趣的反應呢?老師笑著說他們都很羨慕偏鄉學童的廣闊生活空間,也因為年齡相近的原因,他們透過一筆一劃聊著自己喜歡的偶像,每一次的對談都是探索彼此的相同與不同。除了信件外,他們還會交換禮物,有次他們收到了鹽水那邊寄來了一大盒有名鹽水番茄,吃著酸甜交融的水果,雙方的友誼更是不斷地持續發酵。

 

 

可愛小插曲

為了引導孩子,翁老師在每次他們動筆寫信前,公布這次的主題,像是第一次的主題「自我介紹」到後來的「關於鷺江國小」,以及「我家窗外」等等項目。在「關於鷺江國小」那次主題中,有個小朋友還把自己繳過費用的學費繳費單寄給對方。而拍攝每個人的家中「窗外」那次,小朋友則紛紛表示自己家望出去都是一座座的高樓建築,因此不知道怎麼拍。於是老師便藉著那次的機會,告訴他們這就是我們生活的環境,沒有什麼好見不得人的,接受自己、試著去看見生活中的美好面。

 

 

信件交流的未來發展?

一踏入班級,就看見黑板上寫著「轉型正義」、「批文」等字詞,著實地讓妞編輯大吃了一驚,畢竟那些名詞一般是不會出現在國小課本中的,針對這點老師笑笑地表示她剛剛正在上二二八事件,雖然那不在課本中,但她認為這是可以試著傳達給小孩,並且讓他們理解的事情。除了關心台灣的城鄉差距問題,他們班還曾經一人一信寄到南非,抗議南非政府對愛滋的漠視,也曾經聲援過西藏獨立事件。從這些小五學童的眼中,彷彿能看見關懷這個世界的光芒,而這一切全歸功於這位翁麗淑老師。而他們的交換信件之旅,依然會持續走下去。

 

 

雖然我們不是五年十一班的同學,但是我們依然可以透過全家的「大手傳小手暖」活動,將愛與關懷傳遞給偏鄉學童唷!凡是購買全家愛's霜淇淋,全家就會捐十元給偏鄉的孩童,讓他們擁有一個屬於自己的學習秘密基地,幫助他們在課後依然有機會持續學習。想知道更多關於大手傳小手暖的活動訊息嗎?請點連結深入了解。