寶貝要上幼兒園了，不知道學校環境、老師教學品質怎麼樣，好擔心他會適應不良…「如何替孩子選學校」是許多新手爸媽共同的煩惱。這次整理出推出公幼、私幼、非營利3大幼兒園的選校標準，讓你一次掌握幼兒園的挑選訣竅，避免踩到地雷！
公立、私立、非營利幼兒園比一比
上學時間
公幼及非營利幼兒園的到校時間為早上7點30分～7點50分，放學時間為下午4點30分，延托時間最晚到晚上7點。私幼的到校時間平均是早上7點，放學時間為下午5點或6點，延托時間到晚上7點，有些園所可以更晚。
私幼和非營利幼兒園都沒有寒暑假，但公幼有。公幼一般都是9月1日開學，6月30日結束整學年的課程，寒假放4週，由各園所自訂時間，暑假統一從7月1日放到8月30日。寒暑假托育比照平日的上下學時間，延托時間最晚到下午5點。
學費／月費
公幼和非營利幼兒園的收費項目主要是點心費、午餐費、材料費、活動費等月費。新北市兒童教保協會輔導理事長蔡惠英表示，公幼一般生的月費平均為2,500元以下，非營利幼兒園一般生的月費為3,500元以下，低收入戶及中低收入戶就讀公幼、非營利幼兒園不必繳月費；家中有3名以上子女，第3名以上子女就讀非營利幼兒園，月費以2,500元計。公幼的月費是月繳，非營利幼兒園則是半年收一次。
私幼的收費項目包含學費、雜費、材料費、點心費、午餐費及交通費。想了解實際收費金額，可上各縣市政府《教保服務機構幼兒園收退費系統》查詢。雙語或全美語幼兒園的費用通常會比較高。
延托費
無論是公幼、私幼或是非營利幼兒園，只要提出延托的要求，就必須繳交延托費。蔡惠英表示，由於公幼延托須滿5人以上才會開班，而就讀公幼的孩子通常都有家人幫忙照顧，想在公幼延托相對會比較困難。就算成功延托，也會因為費用按人頭均攤，必須繳交較高的金額。非營利幼兒園的延托費每小時60元。私幼延托費沒有統一價碼，想了解實際收費金額，可上各縣市政府《教保服務機構幼兒園收退費系統》查詢。
入學方式、規則與限制
公幼和非營利幼兒園每年3月會公布招生簡章，5月開始辦理抽籤入學。入學程序為登記→抽籤→公告錄取名單→報到註冊。登記資格為「設籍本市之幼兒」、「寄居本市之幼兒」（如寄居在親戚家）、「居留本市非中華民國國籍、華裔之幼兒」，只要符合其中一項條件即可報名。報名時可直接到欲就讀的幼兒園報名，或上各縣市政府招生網站報名，一次只能報名一間學校，公幼、非營利幼兒園不得重複報名。符合以下9種身分可優先入學：
1.原住民
2.低收入戶、中低收入戶
3.身心障礙或發展遲緩
4.特殊境遇家庭
5.父母或監護人為中度以上身心障礙者
6.接受轉介輔導或安置
7.幼兒園及其所屬學校編制內教職員工之適齡子女
8.家庭育有3胎以上子女、幼兒滿4歲者
9.本市偏遠及交通不便地區學校附設幼兒園，經政府核定在當地設籍滿2年以上之幼兒
蔡惠英表示，公幼及非營利幼兒園都是優先入學報名截止還有缺額，才會開放一般生登記抽籤。私幼入學則不限資格，滿額即停止招生。
錄取率
目前教育部並沒有提供公幼與非營利幼兒園的錄取率。但以台北市幼兒園的總家數與就讀人數推估，公幼及非營利幼兒園的平均錄取率大約在3～4成。
年齡分班
無論是公幼、私幼還是非營利幼兒園，招生時都會以年齡區分班別；2～3歲為幼幼班、3～4歲為小班、4～5歲為中班、5～6歲為大班。
師生比
教育部規定，幼幼班的師生比須控制在「1：8」或「2：16」，小班～大班的師生比須控制在「1：15」或「2：30」。
蔡惠英表示，由於公幼、非營利幼兒園的教室普遍比私幼來得大，它們通常會採取「偕同式教學」，將小班～大班的師生比設為2：30。私幼則會採取獨立班別；幼幼班的師生比為1：8，小班～大班的師生比為1：15。
教學模式
無論是公幼、私幼或是非營利幼兒園，近幾年大多以「學習區融入主題式教學」為主。其次是「蒙特梭利教學」與「華德福教學」。
學習區融入主題式教學
什麼是「學習區融入主題式教學」呢？蔡惠英解釋，所謂的學習區，指的是「基本區」、「特別區」、「戶外區」等3個學習區塊。老師教學時會將課程主題與各學習區結合；譬如針對「大樹」的主題將可食性的大樹果實放在烹飪區、讓孩子在自然觀察區觀察樹葉從新鮮到枯萎的變化，這種做法就是「學習區融入主題式教學」。
公幼怎麼做：公幼通常會根據在地文化特色規劃課程主題，讓孩子能夠更加親近生長的環境。
私幼怎麼做：私幼通常會將美語教學融入到各個學習區，強化外語優勢。
非營利幼兒園怎麼做：非營利幼兒園因為是由公益的法人團體經營，教學主題通常會延伸母機構的特色。像靖娟安全文教基金會附設的幼兒園，就時常以兒童安全為主題，在學習區設計許多宣導安全的活動。
蒙特梭利教學
蒙特梭利認為每個孩子都有探索的自由，要配合孩子的潛能讓他自主學習。他們通常會採取混齡式教學，讓不同年紀的孩子在無分隔的空間，利用蒙特梭利的專屬教具以自己的步調學習。
蒙特梭利教學分成「日常生活區」、「感官區」、「數學區」、「語言區」、「文化區」等5種區塊。日常生活區主要是訓練2、3歲的孩子生活自理能力；感官區會提供不同形狀、粗細、大小、長短的教具讓孩子培養知覺的敏銳度；數學區是將感官區的抽象概念用具體形式呈現，例如從操作串珠來理解數字、單位及重量的概念；語言區是讓孩子透過觸摸、聲音、符號、文字建立書寫及語文的能力；文化區會用各種不同的教具讓孩子學習各國的地理歷史。
華德福教學
華德福以「親近自然」、「藝術教育」為主軸，鼓勵孩子自由發展身心靈。他們的學校通常會設置在自然環境，讓孩子可以隨心所欲的在大自然中徜徉。除此之外，他們也會根據四季節令規劃豐收、播種等不同活動，讓孩子深入探索藝術文化。此外，華德福非常重視想像力及創造力，認為「6歲前的幼兒是靠感官學習、創造」，因此會規劃各式各樣的手做課程刺激孩子的感官、激發孩子的想像力。
生活常規訓練與活動安排
無論是公幼、私幼或非營利幼兒園，都會積極培養吃飯、穿衣、穿鞋等生活自理能力，每天也會固定安排30分鐘以上的活動。蔡惠英表示，公幼和非營利幼兒園多半會設置溜滑梯、盪鞦韆等大型教具讓孩子鍛鍊大肌肉。私幼受限空間，大多是用跳繩、踢毽子、皮球等簡易的運動器材。公幼和私幼都會安排時間讓孩子到戶外散步、曬太陽，不必擔心孩子沒有機會到戶外活動。
小學銜接課程
公幼和非營利幼兒園不教注音符號，但有些公幼和非營利幼兒園會在學習區安排孩子學認字。私幼則會將注音符號納入學習區的課程，教孩子聽、說、讀、寫。有些私幼還會安排半日或全日的美語課程，請外籍老師教孩子英文。
【延伸閱讀】
上一則
下一則
