現代父母的教育新選擇!宥勝、林叨囝仔的體制外教育經驗分享

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現代父母的教育新選擇!宥勝、林叨囝仔的體制外教育經驗分享

現代父母的教育新選擇!宥勝、林叨囝仔的體制外教育經驗分享 媽媽妞、親子妞、宥勝、林叨囝仔、六寶媽
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心動瞬間_

很多人會猶豫要是脫離正規的學校教育,就會讓孩子與這社會格格不入了!宥勝分享自己的經驗:「要給孩子體制外的教育,最難的不是金錢、不是時間,而是對抗這世界的唯一成功標準—功、名、利!」

為了7、8、9月的開學季,妞編輯注意到許多媽媽開始物色未來的幼兒園,讓孩子進入教育體制的第一環節。不過提到教育,相信有不少人對自己的學生時期是充滿負面回憶的?每天就是上學、唸書、考試、補習,日復一日好像沒有休息的時候?

 

最近宥勝在放了老婆自由之後,也分享自己對小孩的教育理念。宥勝表示自己雖然是藝人,可以擁有很好的教育資源,但為了不要讓傳統的教育目的誤導孩子,墮入物質的慾望深淵,他決定舉家搬到台中海線,讓孩子接觸大自然,享受最無憂無慮的教育方式。宥勝並認為教育的目的是「有能力讓自己幸福」,而這讓自己幸福的能力要從孩子幼兒園開始,就從內在開始培養。

 

 

除了宥勝勇敢脫離體制外的教育,最近剛晉升為六寶媽的媽咪網紅「林叨囝仔 The Lins' Kids」也分享自己帶著孩子「自學」的經驗。

什麼是自學?在刻板印象中就是孩子自己在家唸書,不進學校學習、與同學相處,而且需要自學的人可能都是有特別的天賦,或是有特別需求。但實際上自學有彈性的多了—林叨囝仔:「孩子讀書的計畫內容有家長制定,但學籍依舊會登記在戶籍內的學校,和一般學生一樣擁有班級、座號,只是可以不用執行到校的義務;課程科目的學習也可以想像成選修制度,可以選擇全部自己教,但也可以部分返校學習。」

 

source:Pexels

為了方便、好管理,台灣體制內的教育希望學生們都像機器人,坐在台下安靜聽講,不要提問、不要有太多自我意識,免得老師應付不來;但現在世界所需人才已經不止如此,科技的進步已經取代很多工作,人類需要更有主見、自主思考能力、創意、積極與主動性,而這些態度是呆坐在教室內學習不到的。

 

但脫離體制的學習真的那麼簡單嗎?有家長真的能花那麼多時間照顧小孩、陪伴孩子學習、制定課程進度?有許多家長網友紛紛表示:「心有餘而力不足」、「許多經濟能力較弱或家長沒有意識的孩子,他們根本無權選擇學習的方式」、「對體制外教育充滿興趣,但也怕孩子自由發展的後果會沒出路,台灣大環境無法接受」

 

source:Pexels

其實妞編輯覺得教育不是只有一種選擇,也不是唯一一種方法,甚至沒有所謂的「最正確」。就像宥勝講的:「教育沒有對錯,只要家庭和樂就是最適合孩子的教育!」各位爸媽如果猶豫不決的話,也可以試試林叨囝仔的教育方式,一半自學,一半到學校學習。看看哪種方式最適合全家人。甚至現在學校的老師觀念都很進步,也有可能在體制內用體制外的教育方式,但最重要的是大人還是要多觀察自己孩子在學校的表現,有機會就多陪伴、創造親子時間,用新觀念在閒暇時帶著孩子一起學習,也可以創造出很好的學習經驗喔~

 

 

 

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避免憾事再發生!3重點觀察「托嬰中心照顧細心度」,一個不符合就OUT!

避免憾事再發生!3重點觀察「托嬰中心照顧細心度」,一個不符合就OUT! 育兒、教養、托嬰、嬰兒、新生兒、托嬰中心、公托、新聞、細心、照護、照護嬰兒、保母、托育、托育老師、私托
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日前新北市托嬰中心傳出意外事件,一名嬰兒在睡夢中離世,期間老師都在教室裡,視線也有看著孩子卻還是發生憾事,到底只是不幸,還是老師照顧疏失?我們有辦法避免嗎?

 

 

托嬰中心意外事件

新北市一所公托11個月大的嫩嬰在午休睡夢中被口罩悶死,主要是嬰兒戴不住口罩,口水弄濕口罩後貼住鼻口造成窒息。兩歲以下的嬰兒不建議戴口罩就是因為這樣,而且睡覺棉被不可以蓋臉,更不應該戴著口罩,午休時間教室燈光昏暗,老師沒有靠近仔細觀察也很難發現口罩濕掉。

 

托嬰中心的師生比1:4就是希望老師可以更細心照顧孩子,嬰兒非常脆弱,若老師的警覺性不足、不夠關注孩子會非常危險!妞編輯接下來就要告訴妞妞們如何觀察托嬰中心的照顧細心度,若發現托嬰中心的照護不夠專業、不夠細心,真的要仔細思考是不是要繼續送托了。

 

 

 

觀察托嬰中心的細心度1.衛生保護

托嬰中心的衛生保護超!級!重!要!托嬰中心是孩子第一次接觸那麼多外人的地方,細菌、病毒混雜交互感染,孩子很常送托的第一年都在感冒發燒請假中度過。平常就要觀察進托嬰中心時,老師有沒有嚴格要求師生必須洗手、消毒、量體溫、檢查口腔還有教室要每週大消毒、每學期大掃除,感冒流行的季節有沒有及時做衛教等等,這些都可以看出托嬰中心的衛生保護策略。照護方面,托嬰中心通常一天要監測兩到三次體溫,孩子的尿布也要勤換,回家一定要看孩子的屁屁有沒有保持乾淨白嫩!

 

 

 

觀察托嬰中心的細心度2.溝通狀況

觀察老師在家長接送時、聯絡簿上有沒有回報孩子的狀況,一天一件小事,例如孩子說了什麼可愛的話、玩了什麼玩具、睡覺或吃飯表現如何等等很微小的事情都可以,如果老師幾乎每天都只說安全、沒事甚至很少跟家長互動,有可能就是老師沒有細心在關注孩子。並不是要老師偏心自己的孩子,只求警覺性要足夠啊!若真的遇到這種老師,我們可以委婉地跟老師說爸媽想要了解孩子的在校情形,請老師告訴我們一些小事件,老師自然會去關注孩子了。(千萬不要刻意提到新聞,老師會認為家長不信任而有反彈情緒哦!)

 

 

 

觀察托嬰中心的細心度3.教學活動

多樣化的教學課程可以看出托嬰中心有沒有認真細心!雖然托嬰以照顧生理需求為主,但是0到2歲的孩子也都有各自的發展需求,除了純照護,也應該給予孩子適當的五感刺激,平時可以透過中心分享的照片看出老師提供怎麼樣的玩具與活動,有沒有視覺、聽覺、嗅覺、味覺、觸覺都涉及到,且符合孩子的年齡發展。不要再以為到托嬰中心只是吃點心睡覺等放學哦!0到3歲是孩子大腦成長的黃金期,給予孩子各種體驗非常重要!

 

 

 

source:pexels


 

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