Fer à Cheval法拉夏經典香氛馬賽皂液,每日療癒舒心的南法瑰寶!

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Fer à Cheval法拉夏經典香氛馬賽皂液,每日療癒舒心的南法瑰寶!

Fer à Cheval法拉夏經典香氛馬賽皂液,每日療癒舒心的南法瑰寶! Fer à Cheval、法拉夏、皂液、肥皂、清潔
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來⾃南法的百年經典品牌—Fer à Cheval法拉夏,在居家清潔⽤品上無論在法國、台灣直至全世界,已深受時尚主婦們的喜愛,因⾺賽皂⽽製成的各種清潔⽤品,如⿊皂液、⾺賽皂除垢清潔噴霧...等等,成分溫和皆具有清潔⼒並且兼具保養成分,清潔時不傷⼿和肌膚。

 

 

 

除此之外,Fer à Cheval 法拉夏更將清潔兼具保養概念及有效成分運⽤在身體清潔上,將古法製造的⽩⾊⾺賽皂與法國當地精油調⾹師所調配的植物⾹氛結合,推出「⾹氛⾺賽皂」系列,全系列富含天然⽢油,能溫和洗淨肌膚,非常適合⽤於⼿部及身體的洗滌,且所有膚質都適⽤。

 

以能起濃密泡沫和具柔滑效果的椰⼦油製成,以及富含具柔潤肌膚效果的植物油,全系列皆為97%天然成分製成,不含任何爭議性化學成分(化學界⾯活性劑 - EDTA, SLS, paraben , ALS...等等的⼈⼯防腐劑),無⼈⼯染料和動物油,並獲「法國原產地保證標誌」認證。

 

 

 

六款⾹氛⾺賽皂液 摩洛哥堅果系列V.S.甜杏仁系列

花⾹、果⾹、柑橘⾹療癒舒⼼

Fer à Cheval法拉夏推出六款「⾹氛⾺賽皂液」,其中主推500ml容量版本,共分為兩⼤系列:摩洛哥堅果系列與甜杏仁系列,「摩洛哥堅果油系列」以具起泡特性的椰⼦油製成,並且富含具柔膚和滋潤肌膚效果的摩洛哥堅果油,其中包含三款⾹氛:「玫瑰花瓣、薰衣草、茉莉花琥珀⾹」花朵的⾹氣讓⼀整天忙碌焦躁的⼼情,在洗沐時獲得安穩舒⼼的療癒。

 

 

 

⽽「甜杏仁油系列」,同樣以具起泡特性的椰⼦油製成,此系列具柔膚外,添加甜杏仁油能夠緩和肌膚為主,包含三款⾹氛:「⽩茶和柚⼦⾹、海邊柑橘⾹、蜂蜜和杏仁⾹」柑橘、果⾹的添加,除讓緊繃的肌膚得到緩解外,⼼靈上更是獲得更多提振精神的能量,全系列皆慎重考量配⽅,獨家配製⽽成的輕柔優雅⾹氛,以溫和成分盡可能降低過敏發⽣的同時,但又兼顧到身⼼療癒的⾃我感受洗沐過程。

 

 

 

更有⼀公升⼤容量包裝,共四款⾹氛,同樣分為:摩洛哥堅果系列(玫瑰花瓣、薰衣草)與甜杏仁系列(⽩茶和柚⼦⾹、蜂蜜和杏仁⾹)供消費者選擇,可⼀家⼤⼩共同分享使⽤。獲法國藥劑師專業推薦、歐盟權威機構 ECOCERT天然有機認證!Fer à Cheval法拉夏⾺賽皂亦受到法國藥劑師Jacques Ploussared的專業推薦,他表⽰:「⾺賽皂是很天然的防護劑,非常推薦⼤家使⽤。」

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講道理、懲罰都沒用,「小小孩愛咬人」怎麼教?資深老師:「語言能力」是關鍵!

講道理、懲罰都沒用,「小小孩愛咬人」怎麼教?資深老師:「語言能力」是關鍵! 育兒、教養、咬人、小小孩、1歲、2歲、語言能力、早期療育、咬媽媽、長牙、情緒、正向教養、孩子咬人、教育、家庭教育
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心動瞬間_

孩子,別再咬媽媽了!

「孩子咬人」這件事說大不大、說小不小,卻是新手爸媽做功課時最常忽略的點之一,以前我們總覺得反正孩子只是在長牙,讓他咬一咬沒關係,殊不知一旦忽略不教,到時候送到托嬰、幼兒園咬傷同學,或是慣性咬爸媽,這就嚴重了!

 

 

 

1~2歲的孩子正在爆發式成長,依照天生氣質不同,有些孩子會發展出「咬人」這個動作。咬人的原因幾乎大同小異,不外乎是:想到的得不到、被迫接受不想要的、心情不好、太無聊...... 雖然我們都知道原因,但這年紀的孩子本就以自我為中心、不懂因果關係,因此我們講道理、打罵罰也不會有用,在教的時候一定要配合情緒學習、問題解決,盡量不要用懲罰的方式。

 

 

 

「咬」這個行為是小小孩呈現想法的方式(其實就跟哭一樣),當事情不如意,生氣、難過、討厭的情緒浮上來,他卻找不到發洩的出口,因此只好用咬的,一方面向他人表達情緒,一方面透過咬這個動作獲得心理滿足、試圖找回主控權。簡單來說,咬人純粹是語言能力跟不上心裡想法的表現,不是孩子要故意使壞哦!當孩子咬人,更好的做法是引導孩子找到新的表達方式,只大叫跟孩子說「不行、不可以」反而會讓他更壓抑情緒,下次照樣咬人,還有可能咬更大力!

 

 

 

因為知道很多媽媽都有1~2歲孩子愛咬人的煩惱,日本的資深幼教老師提出簡單的SOP,能幫助孩子改正行為:

1.安撫孩子的情緒,借媽媽之口替孩子說出他想表達的東西

2.等待孩子冷靜,告訴他被咬的人的感受非常不好

3.告訴孩子更好的解決方法

 

例如孩子咬哥哥,我們會把孩子帶離現場,告訴他:「我知道,你因為不想玩具被搶而咬哥哥,你很緊張、好怕玩具會不見。」當孩子情緒穩定,接著說「你咬哥哥,哥哥的手痛痛、不舒服。」如果孩子聽得下去,可以提供解決方式,「下次哥哥拿你玩具,要跟哥哥說『我在玩』。」

 

 

 

用上面的舉例看到孩子是因為緊張玩具會被搶而咬人,但也有些小小孩純粹是為了好玩、想要被關注而咬,所以大人的情緒反應要嚴肅但不能激烈,當他發現每次用咬的,大人就會有反應、會關注他,那麼他就知道咬人有用,以後會繼續這樣做!

 

我們也可以發現,教育孩子不咬人的重點其實是「孩子的語言能力」,平常就要多訓練孩子學詞彙跟說話,多讀繪本、多聊天、多玩幻想遊戲,幫助孩子提升語言能力可以加速改善咬人的行為,但不會立竿見影,要有耐心,必要時進行語言治療課程哦!

 

 

 

source:mamari,photo-ac

 

 

 

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