佳格《以愛樂活重返北橫》紀錄片〜勇氣與愛與陪伴,北橫三天健行重啟人生幸福下半場!

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佳格《以愛樂活重返北橫》紀錄片〜勇氣與愛與陪伴,北橫三天健行重啟人生幸福下半場!

佳格《以愛樂活重返北橫》紀錄片〜勇氣與愛與陪伴,北橫三天健行重啟人生幸福下半場! 以愛樂活、北橫、佳格、銀髮長者、銀髮族
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佳格食品集團發起,「以愛樂活」社會公益計畫,以行動呼籲重視長者陪伴,與台灣運動營養學會合作拍攝,以愛樂活重返北橫的紀錄片。
這部片看完滿滿的感動與回憶湧現。
影片一開頭就提到→人生的下半場,什麼是幸福?
我覺得幸福是能平靜地享受一個人的獨處,也能在親友的陪伴中安然自處。
11 桃園市復興區 北橫 老人 銀髮 長者 佳格 桂格 完膳 以愛樂活 陪伴 孤獨 運動營養 登山 健行 人生下半場

人生的每個階段,都有讓自己成長的功課需要面對。
面臨子女長大的離巢空窗期,即使心裡再多不捨,也期望子女在異鄉能求學順利,穩定工作。

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面臨伴侶過世的歸零學習,世界好像都變了,又好像都沒有改變。
時間就這麼停止在他(她)離開的那一天,每天依舊日出日落。
看著窗外,覺得自己好像被拋下了,再多的親屬朋友的陪伴,暫時還填補不了心裡的空洞。
還能為自己做些什麼呢?
每天比昨天多勇敢一點點,一點點就好,從突然硬生生被撕裂的關係中,漸漸找回內心的平靜。
重啟人生的下半場的幸福,可能是運動健行,可能是鼓起勇氣展開新的旅行。
坦然的面對後,就有釋放情緒的可能。

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超高齡化社會即將來臨,平均壽命延長的時代,佳格「以愛樂活」公益計畫,以「全家的健康營養夥伴」為核心理念,邀請8位長者和8位陪伴者重返北橫,從大溪走向明池。
籌劃歷時9個月,邀請平均年齡67.3歲的8位長者,以及8位陪伴者。
在北橫健行的3天活動中,透過營養的調整及溫暖的陪伴,順利完成挑戰。
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總計爬升高度6.1座101、步行長度超過45公里,對於每天坐在辦公室的我們,已經是體力的挑戰,更何況是長者們。
健行的過程會遇到種種突發情境,如何堅持到底與維持團隊運作呢?
沒有誰可以捨棄誰,依靠的是彼此的陪伴與相伴而行產生的勇氣。
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今晚在復興青年活動中心,舉辦自強活動與團康晚會。
每位長者仔細的調整妝髮,變裝打扮,只為了迎接今晚精心策畫的晚會,模樣真是可愛呢!

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在歡樂音樂中,大家也更加熟捻與放開胸懷,不只是活在回憶,而是踏出腳步拓展新的人脈圈,去創造新的回憶。

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貫穿影片的主題曲,就是有團康神曲之稱的「第一支舞」。
聽到這首歌,我真是又驚又喜,結果足足哭了10分鐘,久久不能自已^^||
許多許多年輕時候的記憶在腦海中翻湧,高中的迎新舞會第一次聽到「第一支舞」,那個羞澀的自己,與初次見面的舞伴有些尷尬又有些喜悅的隨音樂起舞,真是好青春又可愛。
參與這次健行計畫的長者,平均年齡67.3歲,不論有沒有經歷過第一支舞鼎盛的年代,這首歌曲真真實實的活在五年級、六年級、七年級、八年級的世代裡。
世代的交替,不變的是藉著「第一支舞」的旋律與舞步,打破陌生的隔閡,建立單純的友誼。
隨著年紀漸長,人生的經歷雖增加了智慧,但成長的過程難免受傷,心中因此對人產生防備。
以愛樂活重返北橫的健行活動,透過營養的調整及溫暖的陪伴,讓每位長者重新拿回對自己人生的主控權,因為一件小小的事情,感到歡愉,就像回到兒時純真的時刻。

04 桃園市復興區 北橫 復興青年活動中心 17K 老人 銀髮 長者 佳格 桂格 完膳 以愛樂活 陪伴 孤獨 運動營養 登山 健行  團康 舞會 第一支舞

1986年,由民歌才子葉佳修創作的《第一支舞》,在主唱楊海薇與周秉鈞的詮釋下,迅速風靡臺灣的大專校園,成為當時年輕學子在舞會、團康、迎新、聯誼、營火晚會等活動裡幾乎必跳的曲目。

《第一支舞》
帶著笑容 你走向我 做個邀請的動作
我不知道應該說什麼 只覺雙腳在發抖
音樂正悠揚人婆娑 我卻只覺臉兒紅透
隨著不斷加快的心跳 踩著沒有節奏的節奏
鼓起勇氣低下頭 卻又不敢對你說
曾經見過的女孩中 你是最美的一個
要是能就這樣挽著你手 從現在開始到最後一首
只要不嫌我舞步笨拙 你是唯一的選擇

為能串起跨世代共鳴,佳格邀請新秀音樂製作人Dusa重新編曲製作、好樂團GoodBand主唱許瓊文及有「聲音導演」稱號的魏祺修,兩位八年級生擔任男女歌手錄唱,有別於原唱的清亮高亢,選擇以清新溫柔方式重新詮釋第一支舞。
佳格|以愛樂活重返北橫|幕後花絮_第一支舞 MV

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桃園市復興區-巴陵大橋,距離終點 21Km
大家在巴陵大橋前開心合照,人生的下半階段,幸福由自己掌握。

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終於抵達終點,長者們開心的歡呼,讓觀看影片的我們,都能即時感受到他們內心的雀躍。

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不再只剩回憶,而是繼續創造回憶。
陪伴的方式有許多種,電話關心,實際見面的互動,精神上與經濟上的支持,對於自己愛的家人們,把握時間多多陪伴。
而陪伴者也不僅限於家人與熟悉的朋友,陌生人或者進修學習過程認識的同學,都可能是人生下半場的陪伴者。

16 宜蘭市大同區 北橫 明池 66K 老人 銀髮 長者 佳格 桂格 完膳 以愛樂活 陪伴 孤獨 運動營養 登山 健行 抵達終點

對於北漂念書與工作的艾瑪,平常都用line跟家人互動,能跟家人相聚的時光常常都是節慶或者婚禮。
全家人相聚是最開心的時刻啦^^

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因為想讓小姪女與小姪子體會傳統節慶的溫馨,媽媽在端午節時都會親手包粽子,還參加附近廟宇的包粽子大賽得到第一名呢!

媽媽的美味粽子可是外面都買不到的呢^^

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媽媽總是關懷著家中的每一個成員,隨著小姪女與小姪子陸續誕生,媽媽更是在忙碌的工作之餘張羅準備營養的三餐。

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希望媽媽能永遠健康美麗守護全家人,讓我們用自在的方式陪伴彼此。

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佳格食品集團發起,「以愛樂活」社會公益計畫,以行動呼籲重視長者陪伴。

感人的溫馨畫面與逗趣的花絮,都在完整版紀錄片溫暖上映

 
作者
emma艾瑪
喜歡花藝,喜歡手作,喜歡質感店鋪,擔任講師趴趴走的同時,也分享美食旅遊的心得。
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講道理、懲罰都沒用,「小小孩愛咬人」怎麼教?資深老師:「語言能力」是關鍵!

講道理、懲罰都沒用,「小小孩愛咬人」怎麼教?資深老師:「語言能力」是關鍵! 育兒、教養、咬人、小小孩、1歲、2歲、語言能力、早期療育、咬媽媽、長牙、情緒、正向教養、孩子咬人、教育、家庭教育
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心動瞬間_

孩子,別再咬媽媽了!

「孩子咬人」這件事說大不大、說小不小,卻是新手爸媽做功課時最常忽略的點之一,以前我們總覺得反正孩子只是在長牙,讓他咬一咬沒關係,殊不知一旦忽略不教,到時候送到托嬰、幼兒園咬傷同學,或是慣性咬爸媽,這就嚴重了!

 

 

 

1~2歲的孩子正在爆發式成長,依照天生氣質不同,有些孩子會發展出「咬人」這個動作。咬人的原因幾乎大同小異,不外乎是:想到的得不到、被迫接受不想要的、心情不好、太無聊...... 雖然我們都知道原因,但這年紀的孩子本就以自我為中心、不懂因果關係,因此我們講道理、打罵罰也不會有用,在教的時候一定要配合情緒學習、問題解決,盡量不要用懲罰的方式。

 

 

 

「咬」這個行為是小小孩呈現想法的方式(其實就跟哭一樣),當事情不如意,生氣、難過、討厭的情緒浮上來,他卻找不到發洩的出口,因此只好用咬的,一方面向他人表達情緒,一方面透過咬這個動作獲得心理滿足、試圖找回主控權。簡單來說,咬人純粹是語言能力跟不上心裡想法的表現,不是孩子要故意使壞哦!當孩子咬人,更好的做法是引導孩子找到新的表達方式,只大叫跟孩子說「不行、不可以」反而會讓他更壓抑情緒,下次照樣咬人,還有可能咬更大力!

 

 

 

因為知道很多媽媽都有1~2歲孩子愛咬人的煩惱,日本的資深幼教老師提出簡單的SOP,能幫助孩子改正行為:

1.安撫孩子的情緒,借媽媽之口替孩子說出他想表達的東西

2.等待孩子冷靜,告訴他被咬的人的感受非常不好

3.告訴孩子更好的解決方法

 

例如孩子咬哥哥,我們會把孩子帶離現場,告訴他:「我知道,你因為不想玩具被搶而咬哥哥,你很緊張、好怕玩具會不見。」當孩子情緒穩定,接著說「你咬哥哥,哥哥的手痛痛、不舒服。」如果孩子聽得下去,可以提供解決方式,「下次哥哥拿你玩具,要跟哥哥說『我在玩』。」

 

 

 

用上面的舉例看到孩子是因為緊張玩具會被搶而咬人,但也有些小小孩純粹是為了好玩、想要被關注而咬,所以大人的情緒反應要嚴肅但不能激烈,當他發現每次用咬的,大人就會有反應、會關注他,那麼他就知道咬人有用,以後會繼續這樣做!

 

我們也可以發現,教育孩子不咬人的重點其實是「孩子的語言能力」,平常就要多訓練孩子學詞彙跟說話,多讀繪本、多聊天、多玩幻想遊戲,幫助孩子提升語言能力可以加速改善咬人的行為,但不會立竿見影,要有耐心,必要時進行語言治療課程哦!

 

 

 

source:mamari,photo-ac

 

 

 

你不孤單!你擔心的、傷心的、焦慮的我們都懂。

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