「不准哭！男生哭什麼哭？用說的嘛就只會哭⋯沒出息！沒出息！」長輩邊指邊罵正在哭泣的硯硯，硯硯被指責後愈哭愈大聲。聽到哭聲，我趕緊跑過去緩和氣氛地說：「他才兩歲⋯」，並把硯硯帶離現場。
不只我們家，這樣的對話，這樣的場景，在許多家庭裡天天上演。「男生不能哭」、「你是男生還怕痛」、「男生玩娃娃好娘」、「男生用藍色代表」⋯⋯台灣社會的男孩被允許調皮搗蛋，不被接納感性柔弱的一面。
相對地，「女生要有女生的樣子」、「女生要輕聲細語」、「女生要溫柔恭儉讓」、「女生就要穿粉紅色」、⋯⋯女孩被允許哭泣示弱，但不被接納理性強悍的一面。
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性別框架從小限制著孩子成長！
男孩喜歡幫娃娃穿衣服會被取笑責罵「娘娘腔」，只好符合大人的喜好取得讚賞，開始玩槍、打球，強迫自己做別人認同的事，割捨真正的興趣。在這過程中，我們忽略了孩子真正的聲音，更可能不知不覺抹殺了第二個台灣之光「吳季剛」。
女孩被限制的更多，即便性別平等意識抬頭，年輕父母也逐漸注重性別刻板印象與性別歧視的議題，但台灣依舊深受父權文化的影響。女孩喜歡玩車打球被說是「男人婆」，只有活得像公主，不出聲，不出頭，才被人稱讚。女性，在家庭與職場多數仍居於弱勢。
自己的孩子自己守護
抱走大哭硯硯的當下，我也在硯硯耳邊跟他說：「長輩說的不是真的，你是很棒的！媽媽知道你只是很生氣，還不會說對不對？以後你可以用說的，這樣別人才聽得懂⋯⋯」我們活在傳統文化下，不免會遇到類似情況。能做的就是守護孩子不受到傷害，有意識的消毒對方無意識的毒言惡語是必要的！
想起心理學家阿德勒（Alfred Adler ）說的：「我們不是為了滿足別人的期待而活著，而是為了自己活出自己的人生。」孩子視我們為生命中最重要的支柱，如果我們有意識的免除壓在他身上的框架，支持且尊重真正的喜好，欣賞與適性天生的氣質，相信孩子必定會更自在更快樂的成長。而這不就是當初懷胎所許的願：希望寶貝健康、快樂的長大！
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後記：
最近陪孩子們看《丹妮拉也想當海盜：女生就不能當海盜嗎？》繪本，孩子性別平等意識一直是我關注的議題，自己在重男輕女的家庭中長大，知道觀念對一個孩子的影響是一輩子的。找出一年前寫的文章，雖然相似的性別偏見言語依然充斥在生活中，但心裡還是希望透過文章讓更多人重視性別平等教育。
因為，孩子只是孩子，不分男女！
盧新之諮商心理師
大學講師、正向教養講師、舒心流體藝術指導師、日本和諧粉彩準指導師
「愛心理」「妞新聞」「媽媽寶寶」「媽媽經」「媽咪拜」「親子天下」駐站作家
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