選對玩具就可以提升0-3歲小嬰兒的手眼協調能力！父母陪玩時還有這些事該注意！

「玩」是孩子與生俱來的天性，玩具則是孩子最好的玩伴。在大腦發育的黃金期，玩具可以強化孩子的成長動能，讓小寶貝的潛力一飛衝天！本文請專家分享0～3歲促進手眼協調的玩具以及陪玩的小技巧。選對玩具、學會正確玩法，就能讓北鼻玩出好腦力！

手眼協調在孩子發展的過程扮演相當重要的角色。想讓0～3歲的孩子提升手眼協調能力，職能治療師建議這麼做：

0～1歲應該具備的手眼協調能力

兩手放到身體中間扶著奶瓶喝奶、用手掌抓握物品、將物品從一隻手換到另一隻手、左右手各拿一個物品互相敲打、用手指捏起葡萄乾或小軟糖、將食物抓起塞進嘴巴；1歲以後會丟、甩、扒、把玩手中的物品。

建議的玩具或教具

可以抓握、發出聲響、耐摔耐丟的玩具，例如空心的鈴鐺球或手搖鈴；可以滾動的玩具，例如小球；敲打式的互動玩具（即敲打會發出音樂、聲響或光線的玩具），例如敲槌、敲敲樂桌；以及聲光玩具、大型套圈圈玩具、布書。

爸比媽咪如何引導

0～1歲的發育以抬頭、翻身、坐、爬、站等大動作為主，此時的手眼訓練最好與大動作結合，在孩子身體兩側搖動玩具，吸引孩子左右轉頭看，或在孩子平躺時將玩具放在前、後、左、右等不同方位，由遠而近吸引孩子抓取，等孩子會爬會站以後，再反向操作，由近而遠吸引孩子抓取，讓孩子一邊鍛鍊手眼協調能力一邊練習大動作。

陪玩重點&注意事項

1.玩具太多容易分散注意力，訓練時一次拿一個玩具就可以了。

2.移動玩具時要控制速度，確保孩子的視覺能跟上。

3.多給孩子一些把玩時間，不要讓孩子不停追逐卻一直拿不到。

4.若孩子對玩具沒興趣或玩到一半不想玩，不要勉強孩子玩。

5.這年紀的孩子會經由重複動作來評估如何拿到玩具（距離多遠、要花多少力氣…），所以當孩子不斷重複同樣的動作，不要阻止他。

6.如果玩具會滾動，要注意安全，避免孩子在追逐過程碰撞受傷。

7.不要一開始就教孩子怎麼玩，這樣會對孩子造成壓力，也會讓孩子失去玩樂的興致。放手讓孩子自己玩再適時引導，孩子才會樂在其中。

1～2歲應該具備的手眼協調能力

孩子滿週歲以後控制能力變得更好，開始可以一次抓起2、3樣物品、翻更薄的書、拿杯子喝水、拿湯匙或叉子，也會開始嘗試使用工具。

建議的玩具或教具

形狀配對盒、滾珠台、敲打台、不同材質的球；可以一層層疊高、收納的套杯或俄羅斯娃娃；木質、有握柄、厚實、大型的單片拼圖板；單片大型音樂拼圖。

爸比媽咪如何引導

不同玩具有不同的引導方式。以形狀配對盒來說，可以先將積木倒進袋子，讓孩子隨意抓取，再帶著孩子的手將積木放入對應的孔洞，一邊放一邊說「小寶拿了一個圓形的積木放到洞洞裡」。玩音樂拼圖時可以搭配狀聲詞強調，例如說：「汪汪汪！這是狗狗的聲音。」「喵喵喵！這是貓咪的聲音。」「咕咕咕！這是小鳥的聲音。」玩套杯時先請孩子將杯子逐一拿出來，再引導孩子將杯子疊高或排列；或拿杯子玩扮家家酒，先將杯子放在自己頭上說：「媽咪戴帽子」，再將杯子放在玩偶頭上說：「熊熊也戴帽子」。